国内普高高二结束,继续英国读A-LEVEL
背景介绍
Q同学的爸爸初次了解留学是在孩子高一的时候,由于周围有朋友也走着这样的路径(英国高中-伦敦政经本科),所以也想给自己的孩子考虑这样的路径。
Q同学是个女孩子,性格内敛,偏理科,未来想学习经济学相关。详细沟通后,确定了英国高中的申请,但决定国内高二结束之后衔接英国高中。
详细筛选了适合孩子的高中院校之后,笔面试辅导之后顺利通过了英国高中的笔面试,同时在入读前提前预习了将要学习A-LEVEL课程,上周已经到达英国,开始了自己的英国留学之旅。
申请难点
留学规划与提升
英国的教育历史悠久,而且偏向于培养专业性人才,非常适合略有偏科的学生。与国内的小学、初中、高中对应,英国的中学大致可以分为:小学(Year1-Year8),初中(Year9+GCSE),高中(A-level)三个阶段。英国小学阶段学习的课程非常丰富,主要偏向于兴趣爱好,到了英国初中GCSE阶段,学生主要学习8-11门课程,逐渐筛选自己的偏好并逐步确认自己的专业方向,到英国高中A-level阶段学习3-4门课程,而且高中这个阶段没有必修课程,全部为选修课程,也会涉及到大量的专业课,为大学升学做准备。
英国A-LEVEL阶段主要为2年,第一年为AS,第二年为A2,一般第一年学习4门课程,第二年根据自身的能力看是否继续学习4门课程,还是放弃掉一门课程继续学习自己最擅长的3门课程。A-level阶段学校开设的课程非常多,学生完全可以根据自己的特长、爱好甚至大学要就读的专业方向来具体选择自己的学习课程。由此可见,对于偏科的学生非常有优势,最后可以用自己最擅长的3门课的成绩,去申请英国的大学。
A-level同样需要提前一年递申,甚至有些学校更早就要准备申请。只有很少的公立院校招收国际学生,大致需要5.5左右的雅思成绩,语言成绩可后补。对于私立院校,基本都是通过申请材料+笔面试来筛选学校偏好的学生。
详细匹配Q同学偏好的院校之后,及时递申。在完成学校的笔面试之后,于12月收获了位于约克的帕克林顿学校的录取。对于去英国读高中的学生而言,是申请G5院校本科非常好的路径。如今,学生已经于上周到达了英国,开始了自己的留学生涯。也希望这个路径能够帮助到学生,去到自己想去到更好的本科院校。