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    加拿大专业介绍 - 传媒

    2024-05-21
    传媒

    1. 专业简介

    传媒专业是使学生了解传媒业的主体,传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术。传媒专业课程的主要目的便是通过传媒业在社会特别是在文化上的差异,培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。大众传媒专业的课程涉及到人类及社会信息传播的各个方面,它包括符号学、社会语言学、历史、社会学、人类学及社会心理学等课程的学习。

    2.专业概述

    加拿大的传媒专业一般开设于文学院里,部分学校有单独的传媒学院或者新闻学院。每个学校的专业设置各不相同。有的学校只开设新闻专业(Journalism),有的学校注重文化交流或者修辞方面的人际传播,例如:Communication and Culture Studies,Rhetoric and Communication。还有的学校只涉及媒介方面的学习,如电台电视或通信等专业。学生要选择传播学时一定要想清楚自己打算从事的是哪方面的专业。传播学,学习如何利用大众媒体传播文字、听觉和视觉信息的方法与技术,也包括广告,公共关系,影视制作的方法与技术。大概分为以下几个方向:Journalism and mass communication侧重新闻和大众传媒Communication Studies重注传播学理论和传播学研究,这里的传播学研究主要指人际交流和传播,有时也涉及媒介;Speech communication主要涉及语言和修辞在人际传播中的作用。因此不同领域,学习和研究的内容是不同的。

    3. 专业分支

    2.1 新闻:新闻学实际是研究新闻媒介演变的法则,新闻的构成与报道手段,以及新闻媒介与社会关系的科学。学者们通常把新闻学分为理论新闻学,历史新闻学和实践新闻学三个分支。在今天看来,除了以上三个学科外,还应包括新闻法学,媒介经济学和新闻媒介管理学。

    新闻理论是新闻学的基础学科,给新闻报道和整个新闻学研究提供指南,为探索新闻报道与传播规律奠定理论基础。它的研究范畴至少包括五个方面:1. 新闻媒介演变的历史和动力,媒介形态的发展进程及原因;2.新闻的构成和报道理性,新闻形式和报道技巧的理论体系,总结新闻报道的一般规则;3.新闻传播模式与传播动力,概括新闻传播论和受众理论;4.研究新闻报道与新闻传播的社会制约因素,探讨新闻媒介的权利和责任,认识记着的行为规范和职业规范;5.新闻媒介的管理制度和控制方式,解释媒介产品的生产,市场经营和媒介消费规律。

    2.2 大众传媒: 大众传媒是指在传播路线上用以传达信息的报纸、书籍、杂志、电影、电视、因特网等诸多形式。信息是公共部门决策的基础。可以说决策就是信息的收集和利用。而作为信息载体的大众传媒来说,对决策者来说是非常重要的。20世纪初以后大众传媒在西方国家得到了迅猛的发展。大众传媒对决策制定的作用非常显著。威尔伯·施拉姆等学者就指出,“媒体很少劝人怎么想,却能成功劝说人想什么。”大众传媒对政府决策的有着非常重要的影响,有时候甚至是决定性的,其主要作用就是传播信息、引导舆论等。大众传媒在公共决策的具体作用表现如下:1、收集信息,传播信息:大众传媒也不是机械地收集信息,而是要把所有的信息加工和分析过后,提供给公众。这样对公众在了解信息的过程中能很好地提供一些重要的信息。当然现在的大众媒体在信息的传播中有时也会误导大众。2、提高决策的认知度 大众媒体和决策都面对同一个对象——大众。大众媒体通过不断宣传,使大众了解政府决策的内容。同时大众媒体对一些潜在的社会问题的报道,能够在社会上引起很大的反应,迅速引起高层决策者的注意。3、大众传媒有“焦点效应”的作用:大众传媒反映的是社会和大众的需求,他们不断向外传播信息,使得决策者在信息的获取上了解到大众的需求,在制定决策上从大众的需求出发。在政府制定决策的过程中,大众传媒同样不断向大众进行宣传,使该决策的制定具有一个焦点,由此而形成社会舆论,促使政府决策反映大众利益。4、大众传媒能够扩大公民参与决策:大众传媒宣传的问题来自社会,而大众传媒通过直接采访等方式,使得大众能够把自己的利益向决策层反映,而决策层也有了来自大众最直接的声音,使得在决策中能够充分体现大众的利益。

    4. 课程设置

    广告学 (Advertising),电影和录像 (Film and Video),多媒体技术 (Interactive Multimedia and Technologies),新闻 (Journalism),大众传播(Mass Communications),媒体(Media Studies), 影像媒 (Photo media),公共关系(Public Relations),传播与文化(Communication and Culture), 视觉 艺术(Visual Arts),数字媒体(Digital Media)等等。

    5. 专业就业分析

    世界的传媒热造就了传媒业的广阔就业空间,也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高,甚至达到了年薪数十万元以上的水平,成为“金领”阶层。以传媒类专业的五大类别划分,毕业生的就业方向主要有:

    1.新闻类传媒职业方向:可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作,也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外,还可以在广告、公关、出版等领域工作。

    2.营销广告类传媒职业方向:既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作,其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。

    3.大众传媒类职业方向:可以成为一个专业的公关人员,在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。

    4.媒体发布类职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。

    5.创作表演类职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。

    中国就业介绍:

    a. 社会需求量:世界的传媒造就了传媒业的广阔就业空间,也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高,甚至达到了年薪数十万元以上的水平,成为“金领”阶层。

    b. 薪资情况:国内毕业生年薪大约4万-6万左右,不同学历起薪不同。

    加拿大就业介绍:

    a. 社会需求量:加拿大是世界上最大的电影市场,同时又是最大的电影出口国,控制了全球录音产品市场38%的份额,有四大商业性广播网(ABC、CBS、MBC、NBC)。

    b. 根据加拿大劳工部官网2019年最新数据 89%,平均年薪$69,678.00,薪资浮动范围$52,086.00 -$88,082.00。

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