8月26日，HICOOL2022全球创业者峰会在北京开幕。
教育部党组成员、副部长翁铁慧，北京市委常委、教育工委书记夏林茂代表双方签署《留学人才回国服务示范区合作框架协议》，为“留学人才回国服务示范区”揭牌。北京市委常委、副市长靳伟主持开幕式。
中国教育部官网也发布了相关消息。
怀进鹏指出，留学人员是宝贵的人才资源。国家确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针。
北京市高度重视留学人员回国服务工作，采取以才引才、平台引才、联合引才、市场引才等方式，吸引集聚了一大批高层次留学人员在京就业创业。教育部和北京市签署协议，共同加大对海外留学人才的引进和服务力度，助力北京建成世界人才高地。
新时代新征程上，希望广大留学人员大力弘扬留学报国光荣传统，与时代同奋进、与祖国共发展，敢为人先、脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
可以看出，国家对留学人才还是相当重视的，未来留学生在回国之后也将得到更多的支持。
此外，很多留学生选择来澳洲留学，就是因为澳洲政府在留学生毕业之后提供至少两年的工签。
而最近，为了帮助缓解劳动力短缺的问题，澳大利亚联邦教育部Jason Clare指出，为国际毕业生延长签证期限是本周举行的就业与技能峰会的一项关键举措，目的在于鼓励外国学生留在澳大利亚。
报道中指出，Clare考虑将国际毕业生的两年工作签证延长至3至4年，此举立即获得了商人、大学校长David Gonski的支持。
而除了缓解劳动力危机，澳洲的这项提议或许也是感受到了同为移民国家的加拿大的压力。
澳大利亚联邦教育部长周二在澳大利亚金融评论高等教育峰会上表示，只有16%的国际学生毕业后留下来工作，相比之下加拿大的这一比例为27%。
不过与此同时，Clare也担心如果开辟了新的获得永久居留权的途径，会导致大批学生申请短期职业课程。
他还不确定澳大利亚是否应该效仿英国的做法。在英国，作为人才计划的一部分，成绩排名前10%的学生将被列为永久居留的目标。
而他得到的建议是，澳大利亚应该把目标瞄准那些致力于定居并在当地获得一份工作的学生。
周二下午，Clare会见了国际教育委员会的专家成员，制定了一项提案，并将这项提案提交到就业与技能峰会上，以改革国际毕业生的签证制度。
澳大利亚科技委员会的数据显示，在每年1.2万名科技大学毕业生中，约有三分之二的人离开澳大利亚回国，或者是进入专业服务和金融等其他行业。
值得注意的是，在2020年年底，澳洲移民局已经宣布了一项留学生毕业签证的改革，从原本的“一次性签证”，变成了“可续签签证”，不过对于学生所在地区有所限制。
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