日语学习必备:日语助词用法总结(二)-新东方前途出国

留学顾问倪玥

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      日语学习必备:日语助词用法总结(二)

      • 本科
      • 留学考试
      2025-09-25

      倪玥韩国,日本,小语种中学,本科,研究生,语言教学苏州

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      日语的语序比较灵活,在明确句子成分和结构方面助词起着十分重要的作用!

      但确实在助词部分的学习,不少同学是感到头痛的,其实只要学会总结就能掌握日语助词的用法。

      这篇文章帮大家汇总梳理一下日语助词的用法,干货满满!

      日语助词通常附着在名词、形容词或动词的词尾,用来表示句子的语法关系、时态、语气等。助词在日语中的作用相当于汉语中的助词、介词、连词等,但功能更为多样和复杂。

      ✅を的3种用法

      1、表对象(宾语):日本語を勉強する。

      2、动作经过的场所:公園を散歩する。

      3、表动作的起点和出发点:京大学を卒業した。

      ✅が的6种用法

      1、提示主语、表示话题中首次出现的事物:警察办来大ぞ。

      2、表从句的主语:彼が作った料理は美味しいです。

      3、疑问句中的主语:コーヒーとジュースと、どちらがいいですか?

      4、表逆接:天気がいいが、風が冷たい。

      5、表前后対比:彼は英語が上手ですが、日本語が下手です。

      6、用于引出话题:失礼ですが、お名前は。

      ✅は的4种用法

      1、提示主題:一番好きな歌手は誰ですか?

      2、~は~が:妹は声が绮麗です。

      3、用来表示比较:木村さんはバスケツ·トボールはしますが、ピンポンはしませ。

      4、表示强调:ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。

      ✅と的8种用法

      1、和某人一起做某事,且必须对方也要参加:昨日、李さんとパドミントンをしました。

      2、表示此较的对象:レモンと違って、みかんは甘いです。

      3、表说话,引用的内容等:「日本語を勉強するのは楽しいです」とりさんは言いました。

      4、表示井列:コ-ヒ-とコ-ラを買いました。

      5、表示转变的结果:雨は夜に入って雪となった。

      6、表条件:長い間本を読むと、目が疲れます。

      7、表示顺接条件:読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。

      8、表前后发生的动作:家に帰ると、電話が鳴りました。

      ✅や的2种用法

      1、表示不完全列举:コ-ヒ-やコーラなどを買いました。

      2、表前后两个动作同时进行/紧挨着进行:卒業するや国へ帰りました。

      ✅ほど的3用法

      1、表示程度(大约):三か月ほど上海に来ました。

      2、表示比较的基准:日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。

      3、表示条件性的程度:スイカは大きいければ大さいほど美味しいですか。

      ✅へ的2种用法

      1、动作作用的方向或的地:日本へ行きます

      2、表动作作作用所涉及的对象:先生人手紙を書きました。

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