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国内中外合作办学国际本科留服认证现状及筛选指南（2025年最新版）
中外合作办学国际本科项目已成为中国学生获取国际化教育的重要途径，但其质量参差不齐，认证情况复杂。本指南系统梳理了当前中外合作办学国际本科的留服认证政策、认证现状、项目类型辨别方法，并提供了一套科学的筛选评估框架，帮助学生和家长规避风险，选择正规可靠、认证有保障的优质项目。
一、中外合作办学国际本科留服认证政策现状
1. 2025年最新认证政策要点
教育部留学服务中心（中留服）对中外合作办学国际本科项目的认证政策在2025年有了新的调整和完善：
2. 可认证与不可认证项目类型
可认证项目包括：
不可认证项目包括：
3. 认证流程与时间节点
2025年中外合作办学国际本科认证流程如下：
表：2025年中外合作办学国际本科认证材料清单
|
材料类型 |
具体要求 |
注意事项 |
|
身份证明 |
身份证正反面扫描件、护照个人信息页及全部签证页 |
护照有效期需覆盖全部学习期间 |
|
学历证明 |
中外双方学位证书原件及翻译公证件 |
翻译需经中国公证员协会认证 |
|
学习证明 |
官方完整成绩单（GPA换算标准） |
需通过院校官方邮箱发送至留服 |
|
出入境记录 |
国家移民管理局出具的出入境记录 |
需覆盖要求的境外学习时长 |
|
辅助材料 |
毕业论文摘要、科研项目证明等 |
增强学习经历真实性证明 |
二、中外合作办学国际本科项目类型与认证风险解析
1. 计划内与计划外项目的本质区别
中外合作办学国际本科项目按招生方式可分为计划内和计划外两类，其认证风险差异显著：
计划内项目：
计划外项目：
2. 常见办学模式与认证可行性分析
中外合作办学国际本科主要有以下几种模式，其认证可行性各不相同：
"4+0"模式：
"2+2"分段培养：
"3+1"衔接项目：
"1+3"预科项目：
3. 高风险项目预警信号
在筛选中外合作办学国际本科项目时，需警惕以下高风险特征：
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