1 提升校内课程难度
好在M同学所在的美高12年级开设了大学双学分课程，于是我们果断建议她选了2-3门课程以弥补课程难度上的缺陷，针对校内没有开设AP课程或者大学双学分课程的情况下，新东方也可以提供线上美高AP课程或者
美国大学双学分课程以供提升相关背景；
2 参与校外传媒相关活动或竞赛
比如新东方组织的面向全国中学生的《中国中学生公益实践白皮书》项目，旨在让同学们学习问卷设计，施测技术，计算机辅助问卷等技术，向身边和社会平台上能接触的初高中生广泛了解中国中学生对于公益活动的态度和实践情况，对于想要申请传媒或者计算机或者人文社科专业的同学们来说，是非常契合的一项公益活动；
另外在人文社科类的竞赛活动中我们根据M同学的兴趣方向及活动时间，建议她可以尝试参与纽约时报的写作比赛，New York Times作为美国三大报纸之一，官方会不定期举办不同类型的写作比赛，通过参赛和写作练习既可以让心仪传媒专业的学生多了解目前社会面关心的话题和反馈，也可以在写作的过程中激发学生对于身边和社会面的思考，经过相应的培训也可以系统地提升写作技能，对于后续美本申请时的文书创作也会带来一定的灵感。
3 展开对于申请院校的全面调研
一方面我们借助新东方的院校资料库，Usdata选校系统，选校卡等开始带领M同学一所所学校进行研究，另一方面搜集各类视频和官方信息让M同学自己去查阅调研，并和我们做进一步的探讨交流，同时建议M同学利用区位优势，尽可能去走访和云走访相关学校，巧合的是，M同学在后续的走访中不仅参观了波士顿大学，哈佛大学，麻省理工学院等，还与波士顿大学文理学院拍下了一张可爱的合影，冥冥之中她与波大的缘分在此刻便悄悄种下了。
4 标化成绩准备
尽管M同学有4年美高的背景，但我们还是鼓励她去考出一个托福成绩， 以保证不会被任何一所学校因为语言成绩的限制而被拒之门外，首考80+的成绩说实话让我们都有点小失望，好在经过我们的不断鼓励和突击学习，在最终申请前小M终于突破了100分的大关。
在后续的申请环节，文书头脑风暴也让M同学深刻感受到了我们后期文书老师丰富的经验和对她个人经历的独特观察视角，我们没有千篇一律的选择讲述一个她发生过的小故事，而是将M同学的经历串联成了一幅有趣的自画像，一个热爱生活，热爱传媒，古灵精怪又充满爱心的小女孩，哪个学校会不想录取她呢？因为M妈妈周围有很多传媒界的朋友，所以对我们的文书也提供了各种各样的建议，但最终M同学还是更钟意于我们一起精心创造出的这篇文书，我们也相信这对于她最终的录取来说起到了浓墨重彩的一笔！
终于，功夫不负有心人，当小M还在为12年级上学期沉重的学习压力而感到焦虑不安的时候，12月14日凌晨我们便一举拿下了波士顿大学ED早申请的录取，这也是今年23季福建省第一枚波士顿大学的录取，当这个好消息发布到M同学的新东方服务群时，M妈妈一度不敢相信，反复和我们确认，是波士顿大学本校区吗？是文理学院常规录取吗？是秋季常规录取吗？是的！是的！是的！当经过我们的一再肯定之后，妈妈终于相信了这个天大的好消息，而M同学此刻还在睡梦之中，当她醒来的那一刻，美梦也成真了……
“虎纠”美国本科团队
我们有着优秀的团队，有着优秀的主管、有着优秀的员工，有着专业的留学知识，有着12年之久的团队工龄，有着数不胜数的荣誉证书。
