漫长的规划之路
针对这三个短板问题，经过和M同学以及妈妈的多次交流沟通，在充分了解了M同学的想法和成长经历后，我们逐一找到了应对的办法。首先是语言考试，当下我们立即让M同学转考多邻国，因为多邻国考试的时长和形式相对来说更能凸显出M同学的短时间内的语言基础和反应能力，因此首考就考出了125分相当于托福100+的成绩，一下子提升了M同学的自信心和语言学习的动力，转而继续攻克托福，最终经过阅读和口语的单项突击，在申请季开始后不久，M同学也终于真正考出了托福102的好成绩。
其次是活动背景，原本M同学只提到了几个竞赛和活动，但经过不断头脑风暴和素材挖掘，我们又挖掘出了之前在美国和加拿大的游学经历，在大学生物实验室和公交公司的实习和见习的经历，以及在初高中阶段的志愿者经历等等；最后也是最重要的一点，关于专业选择，由于美国大学在本科阶段没有开设法律专业，但成为一名律师又是M同学从小到大以来的梦想，因此结合他的兴趣爱好和专业特长，我们最终给M同学规划了工程方向，重点是机械工程专业，未来既可以向专利法这个细分领域继续深造，也拓宽了M同学的职业道路，文理兼可攻。
同时针对初中成绩单，我们指导家长和学校再次进行了沟通，综合评估了学生当年的课堂表现，平时成绩以及初中学校在当地的招生选拔难度，给出了一个更客观和综合的分数。挽回了个别科目卷面成绩的影响。
在短短3个多月的时间里，通过我们对M同学硬软件及专业选校的全面合理规划，最终都得到了质的提升，小M同学也从当初那个腼腆的男孩变成了后来和我们的前后期老师侃侃而谈，甚至在一些关键节点上开导和安慰我们的小暖男。
制胜因素
1.明确专业规划 — 工程大类，计算机相关，参与新东方计算机类科研
2.深度挖掘亮点 — 结合兴趣爱好和专业特长，综合规划方向
3.文书精益求精 — 打造个人特色，结合专业方向和个人标签
