天才佛系小宅男，如何巧立人设两周内拿到录取？_北京新东方前途出国的博客-新东方前途出国

第一眼觉得他是个内向的男孩子，并无过多的表情，跟他聊到开心时会有腼腆的微笑。最让我觉得绝望，而又有些有趣的是，他的生活态度可是非常佛系：在海外高中上学时，他每天下课就是回到宿舍宅。我问他你每天都宅在家干啥呀？他反问我“老师，我是要说实话嘛？”得到我肯定的回答以后，他给我展示了一下他的游戏卡带：“在家打主机游戏呢。”

突破：聊得一筹莫展，怎么找到亮点？

正在我哭笑不得的时候（毕竟美高还是要求学生很努力还要有课外活动、社会责任的），我惊讶地发现他数学和物理的成绩很高，于是我问他，你平时花很多时间学习么？他摇了摇头：“但我不怎么复习就能考数学第一”。原来小宅男的脑袋里有一颗强大的理工科CPU呀！可是，这么佛系的他，性格方面又怎么能让美高校方喜欢呢。于是我问他“你觉得你性格最大的特点是什么？”他说“善良”。我又问他，你以后有什么职业规划或者梦想么，他说想当老师，因为教小孩子挺有成就感的，而且工作环境也比较单纯。

这时候，他又腼腆地笑了笑。他的笑容真心让我觉得，这的确是个单纯的孩子，他就是想追求一种没有太多勾心斗角，没有太大压力的生活，自己可以做自己喜欢的事情，呆在单纯的环境里。尽管我们总说美国高中有那么多对学生的要求，我就一定要把他强说成是模板一样的学生么？尽管我们都说领导力是美高评价的因素，可是总不能人人都当领导，不是么？他的人生态度错了吗？没有，其实很多人都是这样追求的，我不妨就把这种单纯的追求展示给美国学校，同时强调他是个没有开始努力的小天才，用这种真实的人格魅力去打动学校，又何尝不可呢？

申请时间轴

院校解读

留学方案

案例分析

申请：争分夺秒的申请，真实连贯的人设

由于时间紧急，学生并没有立即定校。在没有办法开始申请的情况下，我决定先梳理面试问题，在与学生初次视频的第二天（7月13日），便把面试稿初稿交给他背诵和参考了（考虑到面试在递交申请后几天就要开始）。15日，学生选校完成，我在16-18日做好了全部4份申请。核心点如下：1. 学生对目前学校的校风和教学质量不满，追求更好的教育所以申请美高。2. 学生有巨大的学术潜力，因为他的数理成绩在并未付出过多努力的情况就名列前茅。3. 学生追求单纯的生活，善良喜欢帮助别人，未来职业规划是老师。4.内向不健谈，但内心很温暖，有自己的追求和想法。在申请材料中，我帮助学生打了好多“预防针”，强调自己只是不擅表达而不是没有想法或者没有行动力，强调自己能在游戏过程中获得很多思考，强调自己之前还不够用功想换个更好的环境push一下自己。这样，学校就会认为学生其实善于自省，渴望改变，而决定来美国读书就是这种改变的最好证明。

面试：礼貌微笑，保持真实，小宅男也会受青睐

其实我一直担心他的面试表现，毕竟他还是太腼腆了，也不是很会说话。然而我面试培训只有7天时间，我又如何能改变他的风格呢？这显然是不可能的任务。于是，我告诉他保持自然就好，不用强装热情自信，但一定要温和礼貌。因为申请材料中有对他性格足够的铺垫，我必须保证面试老师看到的他是与申请材料中描写的一致。出乎我意料的是，腼腆的他竟然收到了面试官的喜爱，有两场面试持续了40分钟。一个有趣的细节，面试老师曾问他：“Are you a hard-working person or just get things done?“，他的回答是I just get things done and achieve my goals, that’s enough. 面试结束后，我还责怪他这样回答，但转念一想，这么说也没什么不好的，因为这才是真实的他，一个有巨大潜力却从未付出100%努力的孩子。

录取：真实往往最打动人，2天斩获首选学校录取

在他面试的两天之内，便获得了两所学校的offer（包含首选学校）。其中一所学校的老师给还特地回复，叮嘱他在美高一定要现在付出加倍的努力，这样他一定会成功的。这也表明了，跟我一样，学校看到了他的潜力，也愿意接纳和鼓励他。

总结：要慧眼识金，对孩子有信心，从弱点中挖掘亮点

每一个孩子都是独特的，尽管我们总结了太多太多好学生的模板，我们必须承认大多数孩子都是不完美的，甚至很多内向的孩子一上来很难让人看到亮点。然而，作为老师，我们不能因为这个就对孩子有偏见。要知道，多少成年人都克服不了自己的性格问题，又何况是个十五六岁的孩子呢？要相信孩子，多跟学生沟通，找到他的热情，他的期待，他像璞玉一样美好的一面，尽管可能不是同龄人中最优秀的，但那个最真实的TA，也足够打动学校了。祝愿他能在美国高中这种活泼而又紧张的环境中找到自己的热情，挖掘自己的潜力，克服自己的毛病，我相信他一定能去到理想的美国大学。

就像我鼓励他时说的一样，我的学生，一定是最棒的！