美本申请附加文书能有多有趣?-新东方前途出国

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美国本科中学留学申请主管

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    美本申请附加文书能有多有趣?

    2022-10-02
    Common Application Supplemental Essay
     
    1. 芝加哥大学 (烧脑,读懂题目难,大多是校友创意)
     
    Question 1
    Was it a cat I saw? Yo-no-na-ka, ho-ka-ho-ka na-no-yo (Japanese for “the world is a warm place"). Moze jutro ta dama da tortu jezom (Polish for“may be tomorrow that lady will give a cake to the hedgehogs"). Share a palindrome in any language, and give it a backstory.
    -Inspired by Leah Beach, Class of 2026, Lib Gray SB '12, and Agnes Mazur AB *09
    解读:这些题目都是来自于芝加哥大学校友的创意。本题目涉及了不同语言。英文:“我看到了一只猫吗?” 日语:“世界是一个温暖的地方”。波兰语:“也许明天, 那位女士会给刺猬一块蛋糕。"这些都是各自语言中的"回文”——正着念和反着念发音都是一样的一句话。要求分享任何一种语言中的一句回文,并讲讲其中的背景故事。那么看看能找出一句类似能讲出有意思故事的“回文”吗?
     
    Question 2
    You are on an expedition to found a colony on Mars, when from a nearby crater, a group of Martians suddenly emerges. They seem eager to communicate, but they' re the impatient kind and demand you represent the human race in one song, image, memory, proof, or other idea. What do you share with them to show that humanity is worth their time?
    -Inspired by Alexander Hastings, Class of 2023, and Olivia Okun-Dubitsky, Class of 2026
    解读:你正在火星探险,要建立一个殖民地,这时,从附近的一处火山口冒出了一群火星人。他们似乎很想和你沟通,但是他们缺乏耐心,要求你必须用一首歌、一张图片、 一张身份证明、或者其他的想法来代表人类。你准备给他们展示什么?
    解读:你最想用什么样的信息来代表你心目中的人类?
     
    Question 3
    Genghis Khan with an F1 race car. George Washington with a SuperSoaker. Emperor Nero with a toaster. Leonardo da Vinci with a Furby. If you could give any historical figure any piece of technology, who and what would it be, and why do you think they'd work so well together?
    -Inspired by Braden Hajer, Class of 2025
    解读:如果给成吉思汗一辆F1赛车,给乔治华盛顿一把SUPERSOAKER水枪,给古罗马皇帝尼禄-个烤面包机,给晋景公一个抽水马桶,给达芬奇一个菲比精灵玩具,给拿破仑一管马应龙。如果你可以给任何历史人物任意一种技术工具,你会给谁?给什么?为什么两者能够成为最佳拍档?比如我和一部印钞机?
     
    2. 维克森林大学(比较有创意)
    Question
    Give us your TOP10 list.
    想到什么写什么,主要是看不同的人有什么特点,文书题目无所谓正确与否,无标准答案,主要是让学校了解自己身独特的东西。
     
    Question 1
    The Stanford community is deeply curious and driven to learn in and out of the classroom. Reflect on an idea or experience that makes you genuinely excited about learning.*
    斯坦福社区成员充满好奇心,强烈希望在课堂内外学习。讲述一下一个让你对学习感到兴奋的想法或者经历。主要是看你学习方面的内驱力在哪些方面?
     
    Question 2
    Virtually all of Stanford's undergraduates live on campus. Write a note to your future roommate that reveals something about you or that will help your roommate and us get to know you better.*
    几乎所有斯坦福的本科生都住校。请给你未来的室友写一封信, 讲讲你某方面的特点或者能够帮助你室友或者我们的特点,以便我们更好的了解你。
    解读:主要是讲讲你能够给社区——身边的同学和老师,能够带来的贡献,自己比较独有的最好。
     
    哈佛附加文书是可选的,但是如果你真的想冲一-冲这所名校, 选一个主题写一下,把自己想说、还没说的写一下,也未尝不可,更多地展示自己的特点。
    主要以下几个主题来写:
    1.你生活中的某个非同寻常的处境
    2.旅行、生活或者工作的经历
    3.给未来大学舍友的一封信
    4.对你意义最重大的一段求知上的经历
    5.你希望如何利用你的大学教育?
    6.你在过去12个月读的书单
    7.说说在某个时刻,你或者其他人不得不展现出正直和诚实
    8.为了推动哈佛的使命,你会为你班上同学的生活做点什么贡献?
    9.你的背景、你的个人发展或者你的学习兴趣上的独特之处?
    10.自选题目
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