申请美国统计研究生（Mater of Statistics），怎样充分挖掘自身素材为申请添彩呢？

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分类：: 留学新闻

2019-03-15

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HYY同学，山西财经大学统计专业在读，是我们中国学生眼中的学霸。在校期间屡次获得各类奖项、奖学金，GPA连续四年始终保持在3.7+/4.0。最终申请时，H同学托福为88分，GRE为316分（Q 169/96%）。

申请过程及亮点：

对于H同来说，准备留学过程中很大一部分困难就是迟迟刷不出理想的托福分数。GRE两次刷出相对不错的分数，但是托福经历了几个月的不断练习却只达到了88分的成绩。索性这个成绩对于大多数学校来说是满足入读门槛的，所以我们开始着手于学校的敲定与接下来的申请。对于选校方面，结合H同学的偏好，以及我们的专业建议，在现有分数的标准上，充分分析了各学校项目的特点，最终选出了三个梯队里满意的院校。文书方面，首次接触H同学时，ta并没有特殊的想法，对于自己曾经做过的专业性的项目甚至有些模糊，更多的是体现了自己的一些非专业的课外活动。但是作为研究生申请，更多的还是需要体现学生本身的研究能力以及知识储备等专业性的东西。见此，经过两次的头脑风暴，最终帮H同学很好的梳理了其从大一到现在的专业项目，最终整理出七八个专业研究。进一步指导H同学考量ta在各个项目中的角色、成就以及项目本身的含金量，进行了详略分配，最终完成了一份充实而专业的文书。目前该同学已经拿到了康涅狄格大学以及乔治华盛顿大学的录取，其余学校仍在审理中，更多offer还在路上，期待迎来更好的消息。