【考试】高二学生该如何规划日语学习？（有N5基础篇）-新东方前途出国

　　考虑到大家在目前阶段的日语基础可能差异较大，主要分为以下两部分来进行规划： 

　　01零基础或接近零基础的同学 

　　02有n5的日语基础的同学或完成了n5阶段的日语学习 

　　*本篇适用于有n5基础的同学，零基础的上一篇已经介绍过~ 

　　7月 

　　需要系统梳理n5的语法，具体内容如下： 

　　1. 助词的梳理 

　　2. 动词变形及其相关语法的梳理 

　　3. 自他动词梳理 

　　4. 授受动词梳理 

　　5. 敬简体小句的梳理 

　　从本月要开始进行阅读的训练，以及单词的背诵，按照高考单词考纲共2500词左右，尽量保证一天背过15个以上。 

　　8月 

　　• 开始n4阶段的学习，学至ていく，てくる左右（对应日语完全教程第六课）； 

　　• 此阶段可以尝试写第一篇日语作文了，建议题目：雨の日に； 

　　• n4语法接续问题变多，很容易出问题，要及时总结。 

　　9月 

　　• 本月需要学至动词被动态的用法（对应日语完全教程第十一课），到这里动词变形已经很多了，需要再次总结，建议按照变形规则、变形意义、相关语法三类进行； 

　　• 本月要开始进行基础阅读的训练，可以选择n5的文章，到2月开始换成n4文章，泛读即可，不需做题。 

　　10月 

　　本月需要完成n4的学习及收尾工作，n4需要整理的内容如下： 

　　1. 动词13种变形大整理 

　　2. 助词整理 

　　3. て形七个补助动词整理 

　　4. 推测四件套整理 

　　5. 条件句四件套整理 

　　6. 敬语整理 

　　整理完成后可以做完全教程n4结课卷进行检测，建议大家自我检测时尽量不用日语能力等级考的n4卷子，因为题型与出题思路考法和高考差异均较大。 

　　• 本月开始要加强听力的训练，并建议采用五步训练法进行练习； 

　　• 本月可以进行第二篇作文的练习，建议题目：最近読んだもの； 

　　• 同时有余力的同学可以开始阅读一些日语原版书籍，推荐书目如下《猫が世界から消えたなら》、《今日の空の色》，可以锻炼自己的阅读速度以及文章理解能力。 

　　11月 

　　本月开始n3的学习，同学们目前时间相对充足一些，可以逐课学习n3内容，建议本月学完n3一半的内容，n3课文要分析透每一句话，必要时背过一些好的句子备用。 

　　12月 

　　本月结束n3的学习，同时对n3散乱的语法做一遍总结，可以根据功能与使用场合的不用做总结，n3语法一般不会考到近义语法的辨析，这部分大家可以酌情整理。 

　　1月 

　　本月开始进入总复习阶段，首先日语一般来讲不进行一轮复习，我们直接开始传统意义上的二轮复习（即按照知识板块进行复习）。二轮复习需完成的复习板块： 

　　1. 助词 

　　2. 动词变形 

　　3. 各种接续 

　　4. 量词 

　　5. 推测表达 

　　6. 条件句表达 

　　7. 敬语 

　　8. て形补助动词 

　　9. 自他动词 

　　10. 授受动词 

　　11. n3重点语法 

　　• 本月需要完成1-5板块的复习，并进行专项练习，推荐书目《30天搞定高考日语语法》； 

　　• 本月开始需要开始练习高考阅读真题以及类似难度文章的阅读，关注自己的阅读速度，尽量十分钟一篇。 

　　2月 

　　本月需要完成剩余的知识板块复习与专项练习。 

　　3月 

　　• 本月开始进行真题练习，可以刷5年内的真题，并在做真题的过程中复盘出问题的语法，如果发现某一个板块问题过多，需要回去重新复习； 

　　•本月开始要对高考考纲的高频单词进行复习，到考试为止建议两轮及以上，建议书目：《30天搞定高考日语单词》。 

　　4月 

　　本月开始集中练习写作，高考日语写作主要的文体有： 

　　1. 记叙文 

　　2. 论说文 

　　3. 图表作文 

　　4. 漫画作文 

　　5. 书信邮件 

　　建议做到每个文体都练一篇，记叙文和论说文两篇以上。 

　　5月 

　　这个月各省市的二模卷逐渐出炉，至少保证两天做一套，这其中押题性质的卷子有很多，建议必做的几套：黄冈二模、广州二模、南京三调、衡水百校联考，最后在考前保持热身状态，做到不手生。 

　　6月 一举夺魁！がんばりましょう~

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