学生信息
姓名：这位同学
教育背景：浙江大学-新闻专业
指导老师：杭州 施时雨(留学老师)， 李旺(文书老师)
语言成绩：TOEFL 100
学术英语成绩：GRE 321+3;GPA3.89
目标专业：传媒-传媒学，大众传媒
目标入学时间：Fall-2014
美国研究生高级顾问 |
实习经历相关
1、07/2013-08/2013 Intern Reporter, Global Times Metro Shanghai
Ø Generated story ideas, conducted interviewing, and wrote news reports
Ø Online Reports:
Elderly man stabs five at home
Confusion delays rescue
Emergency services need reform
Consumers lack legal awareness
Drive-ins need time to mature
Ø Participated Reports:
Russian man remains in coma
Gang beats residential security guards over 5-yuan parking fee
Book wholesalers leaving long-time temple home
2、08/2012 Intern Reporter, Phoenix Weekly’s Zhejiang Bureau
Ø Participated in several interviews of local business elites and a feature story
Ø The Feature online: http://www.kanzhejiang.com/2012/0904/2598.html
3、04/2012-05/2012 Guest, News Open Class
Ø Participated in this news commentary program of Hunan TV for youth, on behalf of Zhejiang University.
4、03/2012 Group Leader, Needy Students Education Project (NSEP)
Ø Organized a field research to the 7th branch library of Chinese Rural Library
Ø Interviewed its librarian as first-hand video materials named China Rural Library and the New Rural Cultural Construction in May 2012, which was later developed as a research report for a SRTP project (Student Research Training Program) in March 2013.
5、02/2011-07/2012 Founder and Editor-in-Chief, “N point” magazine, Zhejiang University
Founder and main editor of a feature called “Insight” for this collegiate magazine, which includes comments on current events around college students.
海外经历：浸会大学一学期交换
荣誉
1、2011-2012Excellent Student Award
Received for two consecutive years
2、2011-2012Second-Class Scholarship (Merit-based)
Recipient for two consecutive years
3、2011Narada Scholarship
External Scholarship awarded for Excellence
申请院校和录取结果：
New York University 纽约大学 (录取)
波士顿大学 (录取)
雪城大学 (录取)
乔治城大学(等待名单)
顾问点评
摘要：这位同学，浙江大学本科新闻专业2014年7月毕业，大三时进入香港浸会大学交流半年时间，通过多次沟通和专业分析，决定申请传媒方向，具体专业为大众传播和传播学。
学生性格十分细心，踏实努力，上进心强，表面斯文沉稳，内心有强大的小宇宙，目标非常明确并且绝不言放弃，每一次和她沟通学校，专业，案例，文书，写作样本，视频拍摄，她认真而恳切的眼神，一丝不苟的态度，都让我记忆犹新。她是我遇到过最坚忍不拔最细致入微的学生这个从后面考托福的波折经历和对文书精益求精的态度就可见一斑。
最终学生获得了托福100分，GRE321分(12月份出分)，并且保持了GPA3.9的好成绩(WES认证3.89)，加上学生跟我在学校上专业上频繁高效的沟通，以及资深文书老师耐心的全方位指导文书材料和视频材料，学生获得了包括纽约大学，雪城大学，波士顿大学传媒学院 名校录取!以下分别从几个方面来大致阐述我们这一年来是如何获得这样的令人羡慕的结果。
1. 专业分析：学生的本科是新闻专业的，如果继续申请原专业，那么就业领域大致可分为文字编辑和记者两个方向，那么在学习中和毕业后，国际学生必须要面临难以追赶的美国学生的纯本土语言能力(这也是为什么新闻专业对托福的要求是所有专业里面最高的)，包括20年来不同的文化背景和教育经历造就的不同的思维方式，加上对美国人价值观和社会形态，历史，政治，文化，习俗方面的知识缺失，国际学生确实难以在申请时，学习中，就业时获得有利地位，所以经过跟学生多次的深度分析，结合我自己在美国的学习经历和就业形势的认知，终于这位学生达成一致意见，继续申请传媒方向，不申请新闻专业，申请大众传播，传播学更加有应用型并且学生也对就业领域感兴趣的这两个方向。
2. 标准化考试的波折出分过程：学生在2013年6月份时考了第一次托福，一举拿下97分，当时真的让我们非常欣喜，但是GRE的成绩却让我们捏了一把汗，两次考下来都是311分，作文3分，这对我们的名校目标造成了一定障碍，接着是9月份的第二次托福考试，小X考完觉得发挥不错，毕竟经过了一个暑假的努力，在我面前期待的时候却出人意料的出了88分的成绩，学生要强的心理深深的受伤了，当时经过我和妈妈双重的鼓励和安慰，终于让小X再次拾起信心在11月份的考试中终于达到我们的要求，当然这也是众多前80传媒专业对托福的minimum requirement最低要求。最后，在12月份的GRE考试中获得了321分的好成绩，虽然作文还是3分，有一点遗憾。不过还是对我们的申请有大的助推。
3. 文书方面：因为我们十分重视浙大学生特别是文科专业的文书写作，她的文书老师是从小在美国长大的中国籍文书老师，在文书上是纯粹的美式风格和地道的语法表达。加上细致耐心的性格，在成稿的过程中她们俩进行了反复修改，虽然在一些观点表达和素材筛选的过程中有一些意见摩擦，但也为后来出彩的文书奠定了基础，另外，申请传媒的学生少不了写作样本也就是Writing Sample，文书老师也负责的为学生进行表达形式，语法修改以及文章结构上的改良建议。另外，波士顿大学在申请时需要学生录一个三分钟的视频(考验学生口语表达和精神面貌)，学生可以在范围内挑选命题，文书老师更是细致地改好稿件使其背出来自然流畅，另外还通过微信语音录下自己的纯美式发音，一段一段地发给学生，提高学生的口语发音。
4. 录取捷报频传：功夫不负有心人，我们终于在2014年的1月份获得了第一枚录取：
波士顿大学传媒学院的新兴媒体研究的录取Master of Arts program in Emerging Media Studies at Boston University's College of Communication (COM).
在2014年2月份获得来自传媒绝对强校—雪城大学第二枚录取：Media Studies program at Newhouse.要知道雪城的传媒排名仅次于哥伦比亚大学，在全美排名第二，每年为国际学生发的传媒录取可谓少之又少，在中国地区就更不用说了。而哥伦比亚大学的传媒学院录取要求基本在托福114以上，所以以100分的托福拿下雪城的传媒，不能不说是一个喜出望外的结果。甚至在雪城的录取信上学校说了这么一句话：We had many qualified applicants but could only accept a few, so you should be proud of this accomplishment.(意思是我们每年都收到很多有资质的优秀申请者，但是我们只录取极少量的学生，所以你应该为你自己的成就感到自豪。)
在2014年3月份我们惊喜的获得了又一无论综排还是专业强度都极佳的纽约大学的录取，这也是学生最后综合考量后去的学校，现在，她已经读完了一个学期，在微信中看到她在纽约这个文化汇集的国际大都市丰富的学习，生活，我觉得，一切都是值得的。
当你对一件事情一个专业赋予了长期的热情和执着，并且努力的付诸实践，那么你一定会成功。祝福她。
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