美国硕士转澳洲硕士成功案例-新东方前途出国

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    美国硕士转澳洲硕士成功案例

    • 澳大利亚研究生
    • 录取院校:墨尔本大学
    • 语言成绩托福79
    • GPA74分
    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升

       

    学生基本信息表  

    学生  

    D同学  

    本科院校/专业  

    北京航空航天大学  

    TOEFL成绩  

    74  

    录取院校  

    新南威尔士大学,墨尔本大学,昆士兰大学,澳国立大学  

       

    申请背景  

    学生是大三的时候才开始准备去澳洲留学的事情,其实对于硕士留学来讲是有一点晚的。大一的时候,大家就可以感受到自己对于本专业的喜好度,以及是否适合,有一些学生觉得不喜欢或者学不下去,那么在硕士阶段就一定要及时作出调整。大二的时候,要尽可能的多做一些背景(软实力)提升的规划。到了大三的时候,基本已经快到了申请的前端,提升GPA的同事,也要开始学习语言,考GRE等等。D同学原本是计划去美国,但因为语言成绩一直不达标,美国无法递交申请。后来学生了解到,澳洲留学可以先申请,后准备语言,实在考不出也不要紧,可以出国后读一段时间的语言后,直接入学,不需要再单独考雅思或托福。于是,学生在大三完读,用六学期成绩开始了他的申请之路。  

       

    方案制定  

    学生和家人对学校的排名看的是最重的,所以在规划方案的时候,选择的全部都是澳洲的名校,在全世界排名综合排名前五十的院校。当然,之所以能这么选择是因为学生背景确实很厉害,与此同时,学生在大学期间的均分有79.43分。可能大家有的人会觉得这个分数并不算高,但事实上是,大学期间能保持成绩在75分以上的学生占少数,并且学生是985院校背景,对应要求的分数相比较双非就没有那么高。再加上,学生是同专业申请,没有转专业,这个对学生也是很有利的一点。  

       

    由于学生本身想去美国读书,所以软实力背景提升的部分以及竞赛等,学生在大二时参加了很多,所以在申请竞争力上非常有优势。就这样,我们在准备好材料,我们和学生写好PSCV后就开始了申请。  

       

    申请学校阶段  

    很快,在递交申请的两个月内,学生陆续收到了来自昆士兰大学,新南威尔士大学和澳国立大学的录取。但是墨尔本大学迟迟不来,于此同时学生还在继续考托福,想美国那边也再争取一下。但是美国与澳洲的申请截点不同,最终学生由于托福迟迟不出分,不得不彻底放弃美国。  

       

    墨尔本大学越不来录取,学生就越想去墨尔本大学,最终在等待了将近四个月的时候,终于收到了录取函。学生和家人都很开心,学生还是想坚持考语言,考出来为止。所以中间有很长一段时间(从大四上学期到下学期近一年),学生都一直在考托福。一直到学生本科毕业时,都还没有考出来,这期间,我们把新南威尔士大学和墨尔本大学的录取函往后延期了一个学期,从原本当年7月开学的时间,延续到了次年2月。  

       

    就这样,学生还是坚持不放弃。但是托福的分数一直在74分上下徘徊,学校的要求是87-90。最终学生在第五次考完托福后,决定放弃语言考试,申请大学的语言班,进行就读。于是在当年的九月递交了语言班的申请,申请当年11月中旬的语言班。很快,学生就收到了录取。最终,学生还是决定去墨大进行就读。  

       

    总结  

    D同学从一进大学开始就准备出国读研的事情。其他的环节都很顺利,唯独语言,所以语言的能力也就直接影响了国家的选择,然而对于澳洲这个国家不会有任何影响(除了一些特殊专业,比如医学教育等),只要语言达到一定标准,就算没有完全达标也是可以顺利入读的。这也是澳洲院校的优势之一。  

       

    语言学习从澳洲留学的角度上看,不是决定是否能出国的平衡标准。所以大家要努力把英文的基础打好,但是不必要把英文当作出国的标准。目前D同学已经是最后一个学期在读了,由于本科学术背景以及软实力背景的原因,原本是三年制的学习减免到了两年。相当于替学生省下了一年的学费和生活费。目前学生已经收到了腾讯,华为等多家互联网技术领头企业的录取,等待年底毕业就会回国开始工作。  

    院校解读
    留学方案
    案例分析

     申请学校阶段  

    很快,在递交申请的两个月内,学生陆续收到了来自昆士兰大学,新南威尔士大学和澳国立大学的录取。但是墨尔本大学迟迟不来,于此同时学生还在继续考托福,想美国那边也再争取一下。但是美国与澳洲的申请截点不同,最终学生由于托福迟迟不出分,不得不彻底放弃美国。  

      

    墨尔本大学越不来录取,学生就越想去墨尔本大学,最终在等待了将近四个月的时候,终于收到了录取函。学生和家人都很开心,学生还是想坚持考语言,考出来为止。所以中间有很长一段时间(从大四上学期到下学期近一年),学生都一直在考托福。一直到学生本科毕业时,都还没有考出来,这期间,我们把新南威尔士大学和墨尔本大学的录取函往后延期了一个学期,从原本当年7月开学的时间,延续到了次年2月。  

      

    就这样,学生还是坚持不放弃。但是托福的分数一直在74分上下徘徊,学校的要求是87-90。最终学生在第五次考完托福后,决定放弃语言考试,申请大学的语言班,进行就读。于是在当年的九月递交了语言班的申请,申请当年11月中旬的语言班。很快,学生就收到了录取。最终,学生还是决定去墨大进行就读。  

      

    总结  

    D同学从一进大学开始就准备出国读研的事情。其他的环节都很顺利,唯独语言,所以语言的能力也就直接影响了国家的选择,然而对于澳洲这个国家不会有任何影响(除了一些特殊专业,比如医学教育等),只要语言达到一定标准,就算没有完全达标也是可以顺利入读的。这也是澳洲院校的优势之一。  

      

    语言学习从澳洲留学的角度上看,不是决定是否能出国的平衡标准。所以大家要努力把英文的基础打好,但是不必要把英文当作出国的标准。目前D同学已经是最后一个学期在读了,由于本科学术背景以及软实力背景的原因,原本是三年制的学习减免到了两年。相当于替学生省下了一年的学费和生活费。目前学生已经收到了腾讯,华为等多家互联网技术领头企业的录取,等待年底毕业就会回国开始工作。  

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