【专业解析】美国教育学硕士申请解析

美国综合排名前100的大学中，超过50%大学都开设了教育学项目，不过对于硕士阶段的学习来说，有一部分大学只开设了相关证书课程、远程教育。TOP60的综合排名学校的教育学院排名也很高，比如范德堡大学。部分教育学硕士培养体系具有很强的“人文主义的”倾向，把教育工作更多视为一种对人类和社会发展的实名，而不是仅只是一门职业。这些培院校在注重学习成绩之外，也十分看中人品道德、个人特质、价值观念、工作经验，会很强调自荐书和推荐信。

美国硕士教育专业分支方向多样，各院校都有自己的特点和专业方向，5大方向为主：

一、语言学方向（热门常申）　　

1. TESOL/TESL/TEFL (英语教学)

主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色，也容易被录取，托福100，建议提供GRE650左右，详见之前TESOL专业详解帖子。

2、Language and Literacy (语言与识字)

主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。

3、Applied Linguistics (应用语言学)

应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域;

这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。

总体来说，语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。

二、学校管理方向　

1. Educational Administration and Leadership (教育管理及领导学)

主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验(不包括教学经验)，还要求申请者具有教师资格。

2. Curriculum Studies (课程设置研究)

主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。

管理方向需要教育管理工作经验和GRE成绩，应届毕业生不易申请。

三、教学方向

1、Learning and Teaching (学习与教学)

主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。申请者需要具有教学经验或实习。

2、学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)

除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。

3、Special Education (特殊教育)

主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。

四、心理学方向　　

1. Human Development and Psychology (人类发展与心理学)

主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。申请者需要有相关学科学术背景。

2. Childhood Studies (儿童研究)

主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。

3. Educational Psychology (教育心理学)

主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等等。申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。

教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。

五、教育技术方向　　Technology in Education (教育技术)

主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。

教育硕士专业申请特点：

1.工作/实习经验重要

对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是没有希望的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说有兴趣，要体现出自己对教育的热情。虽然教育专业申请难度较大，对于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，比如家教等等，同时通过软实力文书的修饰，还是会受到美国名校的青睐。

2. 奖学金机会较少

由于美国院校更倾向于将主要经费拨给STEM专业的理工科，因此同学们申请教育专业的奖学金很困难，尤其是硕士研究生，必须有突出的研究成果或发表优秀的学术论文才有可能申请到奖学金。

3. 套磁必要

套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到美国各大学的教育学院网页慎重了解。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。

具体申请问题，可以咨询梁老师qq：2320984192