美国寄宿高中的录取标准,你真的看懂了吗?
维立克很重要,依据我们以往申请经验,这个可能是掣肘因素之一,即使校园面试,维力克依然是主要评估因素,而L同学是非常传统的公立体制学霸,思维非常中式,维立克反复考了三次依然是徘徊在3.7-3.9之间,而且很多学校甚至只接受第一次的维立克成绩,因此在维立克考试之前充分的准备尤为重要,此外维立克在正式考试之前可以报名一次预面试,这个机会当作锻炼和评估水平非常有必要,而且可以不计入正式成绩。
美高招生官注重学生英语的实际运用能力大于标化,所以在规划留学时,不仅要注重培训托福SSAT,更要提前培养孩子英语运用能力,例如公立学校学生可以在美高申请前一两年转入国际学校过渡,给孩子安排暑假浸入式英语提升的夏校机会,或是在英语标化培训之外平时也可以安排一些外教陪练口语课,英文阅读课等等来提升英语应用能力。
背景活动以及打造个人标签的重要性,从L同学和Y同学的履历中,可以明显看出,L同学参与课外活动较少,并且非常普遍;Y同学课外活动非常丰富,且具有个人特色。在美高申请中,文书和面试都需要有活动做支撑,才能够更加吸引人,像L同学英语演讲比赛这种在国内非常泛滥的活动,很难让招生官有记忆点,而Y同学的活动立马让人浮现出一个热爱环保的川菜小达人的形象,让人过目难忘。像开篇提到的,招生官工作量非常繁重的情况下,几百个学生挑几个,如果你没有能让招生官在浏览你的申请材料的短短几分钟里记住你,又如何能让自己在几百人里脱颖而出呢?
合理选校很重要,L同学属于在鲜花和掌声中长大的公立学霸,爸爸妈妈非常好面子,曾经放言非美高前三十不去,但是却没有理性地看到美高的竞争激烈情况以及认清孩子在申请中存在的劣势,一封封的拒信,相信对一路在公立体制顺风顺水的孩子的打击是最无法想象的。去读美高,绝大多数的家长都是为了能给孩子选到一个适合自己的学校,能在美高玩儿中学,学中玩儿,培养更加健康的身心和更加全面的能力,而L同学家长的做法似乎像又进入另一个“高考”。L同学的申请结果,再次印证了美高申请也会考量对家长的教育理念是否吻合。
从L同学和Y同学的案例中,相信我们对自己留学准备有了更多的前车之鉴,我们也可以在还有充足的准备时间时开启更多的留学全方位能力准备。