比普林斯顿还牛！从中大水利工程到最牛全奖博士_广州新东方前途出国的博客-新东方前途出国

学生从小就对水资源和水生态方面比较好奇，后来高考结束之后进入中山大学地理科学与规划学院，在接连学习了自然地理、人文地理以及地理信息技术的基础知识之后，决定学习水资源专业，在此期间接受了更多专业知识的熏陶，在学院老师们的影响下开始接触生态水文实验以及水文模型，还有非常具有珠江三角洲地区特色的咸潮上溯问题。后来在2017年进入研究生阶段之后，开始参与导师的一些项目，前后做了一些气候变化对径流以及流域植被的一些研究，以及生态水文模型的使用，并确定硕士论文研究方向为咸潮上溯（seawater intrusion）的影响作用，并对此展开了为期一年的研究，在经历了前后多种数据统计分析方法分析数据以及大量相关文献阅读，终于做出了自己的研究成果，并完成了硕士论文和两篇在投的论文，因此决定继续对相关领域继续研究。

院校解读

留学方案

案例分析

学生本科和硕士的学习都是水资源和水利工程方向，基础知识牢固，并且已经对更加细致的小方向比如气候变化对生态水文的影响，以及河口海岸地区咸潮上溯，并且系统的学习过一些相关的计算机模型，有利于今后的继续研究。但硕士的学年只有两年，所以有一些科研成果没有继续扫尾，后面大半年又进行了相关工作，并且没有海外留学经验背景。

2018年决定出国留学，原因一是自己在读研之后，接触到了专业层面的科研研究，发现自己并不排斥，并且会从研究中获得成就感，二是想要接触更加前沿的研究，以及更加先进的科研系统，美国可选学校较多，而且整个科研系统可以更加开阔眼界，所以决定去美国读博。

其实学生一开始对美国博士申请的流程都是迷迷糊糊的。签约之后，我们给学生的第一任务就是赶紧学习考试，因为之前没有考GRE和托福，大半年的时间都在准备这两个考试。这段时间，中间穿插着中期老师筛选出有相应水资源博士项目的学校和院系，让学生可以自己挑选感兴趣的老师和方向，期间学生忙于学习，忘了看教授和方向，后期老师就一次次提醒记得选校选教授。每次进行套磁，后期老师都会告诉学生重点如何突出，如何在邮件中跟这些行业大佬们沟通，并且展示自己的专业度。学生对于套磁还是感到陌生和紧张，每次只要教授一回复套磁信的邮件，学生都会半夜在群里跟我们商量怎么办，怎么回。

中期老师还制定了一份详细的学习计划表，并且整理了托福和GRE的学习资料。尤其是托福刷到2020年1月，最后仍然没过百，学生感觉有些沮丧。但其实2019年12月的时候，后期老师已经帮我开始网上申请了。还帮助学生修改套磁信，整理背景资料，申请的时候也事无巨细地帮助学生，就是为了让学生能有更多精力去准备考试。

学校的申请逐渐递交之后，就是漫长的等待。这个过程大家都既期待又紧张，看着别人都一个个有结果有面试，而自己投出的申请仿佛石沉大海，心里每天都打鼓，也经常深夜等消息睡不着；于是学生又问我们是不是没人要了之类的。后来收到面试通知，开心的同时带着紧张，学生似乎变成了一个深夜小话痨，经常大半夜咻咻咻地发消息，大家也是深夜耐心回复。

终于在20年3月24日学生收到德州农工的好消息（每天都紧张的看邮箱），飞速地第一时间分享给大家。后来的奖学金确定也真的是大起大落，本来学校只给了数量不多的补贴，导致学生心情有些低落，跟后期老师打了两次电话。后期老师查清楚学生得到的奖学金是什么形式，还有没有别的机会可以争取。情急之下，后期老师以学生的角度，发了非常真诚急切的邮件给教授，希望能帮学生争取更多的奖学金。当天晚上，教授回复了邮件，告诉学生她打算全额资助我。那一刻大家心里的石头才算真正落地。