GPA不突出，如何冲刺加拿大名校硕士-新东方前途出国

这位同学是去年6月份来到新东方的展会现场的。学生在北京邮电读大三，其实已经在北京找了一家私人的小机构在做申请了。但学生反馈说那边老师非常不专业，连加拿大的大签小签都搞不明白，更别提申请研究型硕士了（硕士分研究型和授课型两种）。所以放假的时候回来西安想找个本地靠谱的机构重新申请。

跟学生和家长见了2次面之后，家长就决定快点开始办理。因为学生本科学得是ECE下面的光电子小方向，且需要申请研究型的硕士，研究型硕士就需要专业的老师进行套词。套词说简单一点就是要再申请前找好一个认可自己且愿意接收你的教授。但套词的过程很复杂。这里就不赘述了，感兴趣可以私下咨询我。

由我们麦吉尔毕业的老师来负责套词。学生其实也很争气，也非常配合。学生很清楚自己申请的难度，按照老师的规划，一边考托福，一边做项目背景提升，假期准备GRE。

申请过程：

报名之后老师多次约学生面谈，深入了解并挖掘学生身上的闪光点。根据与学生的沟通并结合目标院校的要求，总结申请加拿大名校的一些优势和不足，并进行合理规划。经过几次面谈和头脑风暴之后，学生 比较偏爱学习的类型，时间管理很严格，对自己未来的规划也很清晰。非常配合老师，跟老师的交流和沟通也很顺利。随后老师根据学生的特点和情况制定了专属的规划方案。同时也分析了学生的优劣势。

优势：

有较高的GPA 84%

较好的211院校背景

作为助理参与学校导师的研究项目

不足：

缺少GRE成绩

作为理工科学生，科研项目背景不足

准备时间较紧张

空白背景如何弥补——专业+名校

在申请初期，通过与学生的沟通，我们发现虽然该同学的背景一般，但她在本科阶段参与过很多的研究，其中有一项是北京大学和普林斯顿大学联合实验室的项目，并且学生之前参加过加拿大多伦多大学的一个暑期研究项目。其中她的知道教授对学生的能力非常认可，并且口头答应以后可以申请他的研究生。这是一个非常好的优势。我们把这些研究经历都写进了简历和PS里，并且重点突出这两个研究项目。与此同时，中期老师也积极的和阿尔伯塔大学和麦克麦斯特大学进行套词，最终这三所学校都套词成功，都有相应的老师愿意接受该学生。但出现了一个状况就是，学生的托福成绩并不满足多大的录取要求，但学生最希望去的也是多大。本来计划年后再刷一次托福，结果刚好赶上疫情雅思和托福考试全部取消。经过和多大沟通，加上不断强化学生的个人能力体现，最终学生顺利被多伦多大学，麦克马斯特大学以及阿尔伯塔大学录取。

录取情况

到目前为止，选校3所，学生已全部拿到了3所大学的录取。在2020年5月29日，收到了多伦多大学主校区的录取邮件通知。学生最想去的就是多伦多大学，此刻梦想成真了。学生和家长以及我们所有的老师对这份来自TOP20院校的认可表示激动，兴奋和感恩。作为研究型的硕士申请，100%的录取率是非常难得一见的，但有了我们专业老师的助力，最终取得了一个非常圆满的申请结果。这让我们相信只要勇敢地往前再迈一步，只要我们坚持与努力，远方也并不是那么遥不可及。最后我们祝愿学生同学在异国他乡求学的过程中，收获满满，前程似锦。

成功制胜的因素：

1. 较强的专业能力，对专业方向有清晰的认知和见解

2. 高含金量的国外名校导师推荐信和项目证书

3. 4段高质量的活动背景经历，多大交流学习一个月