香港城市大学（CityU）的校训同样充满了深厚的文化底蕴，这四个字是：“敬业乐群”。
与港大、中大等学府类似，城大的校训也深深植根于中国传统儒家经典，但它的侧重点非常独特，更强调“专业精神”与“社会协作”的结合，非常契合一所现代城市大学的定位。
我们可以从以下几个维度来深度解析：
📜 历史渊源与出处
“敬业乐群”出自儒家经典《礼记·学记》。原文记载了古代大学的教育考核标准：
“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”
意思是说，学生入学一年后，考察他们是否能分析经文、辨别志向；到了第三年，就要考察他们是否具备了“敬业乐群”的境界。
🔍 逐字深度解析
1. 敬业 (Jìng yè)
- 字面意思： “敬”是恭敬、慎重、专注；“业”指学业、专业、事业。
- 深层含义： 它是指专心致志，以事其业。这不仅是对自己所学的专业知识保持敬畏之心，更包含了一种现代意义上的专业精神（Professionalism）和职业道德。它要求学子在做学问或从事工作时，必须脚踏实地、精益求精。
- 教育目标： 强调“硬实力”与“职业素养”。培养在各自领域内具有深厚造诣和严谨态度的专业人才。
2. 乐群 (Lè qún)
- 字面意思： “乐”是乐于、喜爱；“群”指群体、团队、社会大众。
- 深层含义： 它是指乐于与人相处，善于团队协作，并心怀社会。古人云“乐于取益，以辅其仁也”，意思是乐于从朋友和群体中吸取教益，并通过协作来培养仁德。它强调的是个人不能脱离社会，要在群体中实现自我价值，并造福人群。
- 教育目标： 强调“软实力”与“社会担当”。培养具有团队精神、沟通能力和强烈社会责任感的公民。
💡 “敬业”与“乐群”的辩证关系
将这两个词放在一起，构成了城大“立足城市、服务社会”的完整人才培养闭环：
- 个人与社会的统一： “敬业”是个体对自身的要求，追求的是个人的专业卓越；“乐群”是个体对外的态度，追求的是群体的和谐共赢。
- 能力与情怀的结合： 只有“敬业”而没有“乐群”，可能会成为孤芳自赏的技术学者；只有“乐群”而没有“敬业”，则可能沦为缺乏核心竞争力的空谈者。
- 城大精神： 作为一所高度国际化的“城市大学”，城大强调解决实际问题。这四个字完美诠释了其育人理念——既要有解决复杂问题的专业能力（敬业），又要有融入多元文化、协同合作的开放胸怀（乐群）。
香港城市大学是一所相对年轻、发展迅猛的现代化大学。它的校训“敬业乐群”与其务实、创新、国际化的办学风格高度契合：
- 专业教育的标杆： 城大在商科、计算机科学、材料科学、传媒等多个领域都位居世界前列。这种对学科排名的追求和对科研的投入，正是“敬业”精神（对专业知识的敬慎以待）的深度体现。
- 多元共融的校园： 城大拥有来自全球70多个国家和地区的师生，校园文化极具包容性。在这样高度多元的环境中，学会尊重差异、跨界合作（即“乐群”），是每一位城大人必备的生存与发展技能。
- 服务城市的使命： 城大扎根香港，心系国家（如设立东莞校区、参与大湾区建设）。“乐群”也代表了大学走出象牙塔，将科研成果转化为社会福祉，积极服务城市和国家的宏大愿景。
📌 总结
“敬业乐群” 的核心精神可以概括为：以严谨专注的态度深耕专业领域（敬业），以开放包容的胸怀融入社会群体（乐群）。
这四个字，不仅是城大学子求学治学的准则，更是他们未来步入职场、立足社会的行动指南。
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