英国留学|UCL教育与国际发展硕士Education and International Development MA专业介绍

探索教育如何塑造全球挑战，以及如何受其影响，例如不平等、贫困、冲突、气候变化和移民。教育与国际发展硕士课程是一门跨学科课程，它批判性地审视发展政治以及教育在促进社会正义和可持续未来方面的作用，重点关注中低收入国家。本课程非常适合教育、国际关系和社会科学背景的人士，它将为您提供理解政策、引领变革以及批判性地参与不断变化的发展意义和实践的工具。

本课程旨在为您提供关键工具，帮助您理解并应对教育在全球快速变化格局中不断演变的角色。随着国际发展面临诸多新挑战，例如地缘政治联盟的转变、安全问题的担忧、资金分配的调整以及气候危机等，教育仍然是各方争论和变革的重要场所。

本课程旨在帮助您探索教育如何与全球政策、外交、人道主义援助和和平建设相融合。它提供严谨的理论、政策和实践基础，并辅以研究方法和分析方面的培训——这些技能在包括国际组织、非政府组织、政府机构和研究机构在内的各个领域都日益受到重视。

您将有机会接触到一些参与教育领域的重要国际发展组织，深入了解它们的工作性质，并了解相关的职业发展机会。往年，学生们曾组织过职业发展活动，并通过伦敦大学学院学生会志愿服务项目参与志愿服务。

在国际发展面临不确定性和变革的时代，本课程不仅能让你适应变化，还能让你以批判性的洞察力、道德意识和社会正义的承诺来引领变革。

该课程可选择在校学习、在线学习（远程学习）或线上线下混合学习模式。请在申请时选择相应的学习模式。请注意，申请学生签证的学生无法选择远程学习或混合学习模式。

本课程面向哪些人群

本课程适合在教育和国际发展领域的正规和非正规部门工作的专业人士，帮助他们反思和拓展在这些领域的经验；也适合有意进入该领域工作的人士。此外，本课程也适合对开展研究或攻读博士学位感兴趣的人士。

课程设置

必修课程

教育与国际发展：概念、理论与问题

关于教育与国际发展的论文

选修课程

非洲研究与教育

性别、教育与发展

教育与穆斯林社区

教育和发展规划

促进健康与福祉：规划、实践与参与

全民教育背景下的学习者、学习与教学

紧急情况下的教育

教育、冲突与和平

重新构想“灾害教育”：视角与方法

移民、教育与发展

社会科学定量方法导论

职业发展

本课程的毕业生目前遍布全球30个国家，从事教育、国际发展及其他各类领域的工作。在毕业生就业调查中，约33%的毕业生目前从事教学或其他教育相关工作。他们的就业单位包括教育机构、地方和国际非政府组织、捐助机构和多边机构、国家和地方教育部门、中小学和大学。部分学生选择继续攻读博士学位或研究生学位。（2017到2022年毕业生就业调查）

许多学员是处于职业生涯中期的专业人士（包括教师、政府部门工作人员和非政府组织专业人员），对他们而言，该课程是其更广泛职业发展的一部分，有助于他们晋升到更高级别的职位或转换职业方向。（信息来源：教育部）

就业能力

通过全程参与本课程，您有望培养以下能力：

能够批判性地反思与教育和国际发展相关的各种当代辩论和问题。

对教育和国际发展领域的知识和理解，以及该领域已发表的研究成果对其自身实践的影响。

口头表达和讨论能力、批判性阅读能力以及反思性和分析性写作能力。

对研究过程中涉及的流程有了解，并有开展小规模研究的经验。