专业中文名 教育(科学)
专业英文名 Education (Science) MA
录取要求 最低入学要求为英国大学二等学士学位或同等水平的海外学历。不符合最低入学要求者请联系项目负责人。工作经验将被纳入考虑范围。
语言要求 雅思总分7.0,单项不低于6.5
课程概述
如果您是一位希望拓展职业生涯的科学教师或教育工作者,或者您渴望成为一名科学教育工作者,并在正式入职前深入了解科学教育的理论层面,那么这或许是您的理想学位课程。您将深入探究科学的教与学方式,并参与到当代科学教育议题的讨论中,将自身定位在这些辩论和思想之中,并应用于您自身的国际语境。
本课程面向哪些人群
我们寻找对科学教育充满热情和兴趣的学生。这种热情可以涵盖特定的科学领域,例如生物学、物理学或化学,也可以更广泛地体现在与STEM相关的其他领域。虽然并非硬性要求,但我们欢迎任何形式的科学教学经验,无论正式或非正式。此外,我们也欢迎有教育研究经验的学生。
我们欢迎所有从事正规和非正规科学教育的教师、教育工作者和讲师申请,例如科学教师、博物馆教育工作者和科学教育leader,以及希望从事科学教育研究的人士。教育(科学)硕士课程也适合那些希望从事科学教学或讲学工作,但在正式教授该学科之前,希望进一步了解和掌握科学教育学术理论的人士。
课程设置
必修课程
科学教育基础
教育学论文
什么是教育?
选修课程
课程开发:问题与原则
学习评估
评估:问题与实践
课程、政策与实践
学习与教学的批判性视角
国际视角下的教育改革:课程与评估
女权主义知识观和教育观
独立学习
教授争议性议题
可持续发展教育:政策与实践视角
专业机构和教师行动主义
多语言教育视角(MPE)
东亚教育哲学(EAPE)
教育的未来
知识传播:可能性与机遇
指导有效的学习和教学
数学和科学学习
职业发展
科学教育硕士课程的毕业生在教育相关的各个领域都取得了成功。那些已经在从事科学教学的毕业生往往获得了晋升。那些尚未开始教学的毕业生则选择在学校或非正式学习机构工作,或者攻读专业资格证书(PGCE)以获得教师资格(QTS),从而在学校教授科学。还有一些毕业生在不同的教育阶段(从幼儿教育到高等教育)或科学教育政策或研究领域找到了新的发展机会。一些毕业生继续在国际上从事与科学相关的教育和项目工作,而另一些毕业生则继续攻读博士学位,进行更深入的研究。
该学位毕业生近期就业方向:
- 剑桥大学教育学硕士(教育政策、领导力与改进方向)
- 教育学博士,约克大学
- 新加坡英华中学科学系主任
- 伦敦某公立中学物理系主任
- 杭州某中学科学教师
就业能力
如果您是一名在职教师或教育工作者,您将通过将理论与实践相结合,并参与到与科学教育相关的各种不同视角中,来提升您的教学实践能力。在课程学习期间,您将培养研究技能,并学习如何批判性地评估研究成果。
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