MATCFL是语言学与翻译学科下的在职/非在职兼容项目,采用混合学习模式,学制可为1、1.5年(全日制)或3年(非全日制),学分要求为31学分。该项目以中英文授课,强调用简单的中文教授非母语者、以现代信息技术和多媒体资源提升教学效果,并关注语言学与文学理论在语言教学中的应用。课程设置以“核心必修4门”和“选修6门”为框架,学生在规定范围内可将部分选修替换为毕业论文(MATCFL Dissertation)或国际汉语教学实习课程,从而实现学术或实践的平衡。
核心课程覆盖语言描述、语音与文字、二语习得、职业伦理与学术诚信等基础能力,确保毕业生具备清晰表达、教学设计、课堂管理及伦理意识等专业素养。选修课程则涵盖语言教育、教育语言学、汉语教学法、对外汉语教材与测试、跨文化交际、数字媒介在语言教育中的运用等方向,甚至包括实习环节和国际化教学经验,为未来在国际学校、教育机构或文化交流领域的职业发展打下坚实基础。
该项目强调跨文化意识与团队协作,鼓励学员理解汉语、汉文化与其他语言文化之间的差异,培养以学生为中心、以证据为依据的教学与评估能力。毕业生不仅能够在国际学校推广中文教育,还能成为各国之间语言文化交流的桥梁,提升国际理解与合作的水平。
入学条件方面,申请者需具备本科学位,并具备中英文教学环境所要求的语言能力。招生信息明确提到英语为主要教学语言,中文在特定情境下作为辅助教学语言使用。
从职业前景看,MATCFL面向立足于跨文化学术环境的专业人士,毕业后不仅可在国内外国际学校任教,还能在语言教育、翻译与跨文化传播等领域发挥领导力,推动不同文化的理解与合作,促进全球教育与和平发展。对于计划在跨国教育体系、国际文化交流机构或高等学府从事汉语教学与研究的学生来说,该项目提供了系统、综合且具有国际视野的学习路径与发展空间。









