从北京到伯恩茅斯,55+的我学会了“设计”自己-新东方前途出国

留学顾问陈一丹

陈一丹

英国本科咨询顾问

南京
  • 学历背景:海本海硕 QS前50
  • 擅长专业:人文社科,商科,艺术类
  • 录取成果:曼彻斯特大学
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      从北京到伯恩茅斯,55+的我学会了“设计”自己

      • 本科
      • 海外生活
      2025-12-18

      陈一丹英国本科南京

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      今天,是故事的首页——关于出发,与抵达。

       

       

      PART.01

      ✦✦✦北京

       

       

      ✦ 北上✦

       

      当北上的列车缓缓启动,空气中便弥漫开一种特有的、属于出发的喧嚣。那是一种混合着期待、未知与轻微躁动的气息。于我而言,这份酝酿已久的悸动终于落地——我的英法访学之旅,正式启程。

       

      ✦ 集合 ✦

       

      集合---这个充满力量与希望的词,是今天的主题。它不仅是行程单上的首次节点,更是一段精彩故事的序章。在新东方总部,那抹熟悉的新东方橙成为我们彼此的暗号。尽管许多面孔尚显陌生,但眼神中流露出的共同期待,瞬间拉近了我们的距离。

       

      「郁金香计划」的设计初衷,在此刻变得无比具体,学习与自我实现不应有任何边界。「郁金香计划」是新东方前途出国借助全球优质的院校及教育资源和留学经验,打破年龄、地域与观念的束缚,针对具有丰富的人生阅历、成熟的心智和相对自由的人群,提供一个专属的、高端的海外学习平台,倡导新东方“终身学习、全球视野”的核心教育理念。

       

      为了将这份理念转化为卓越的体验,新东方对此投注了极大的诚意与重视,集结资深团队从源头悉心打磨。相信这份用心,最终都会化为对学员旅程每一刻的细致关照。

       

      领队小琼美女老师,热情而干练,她告诉我们:「郁金香计划」让我们告别“云游”“打卡”,用脚去丈量世界,用皮肤去感受风的温度,用心聆听大师的深邃,用眼睛去确认书里的章节。它将世界从扁平的地图中解放出来,变成一个可触、可感、可沉浸其中的立体课堂,而这正是新东方“全球访学郁金香计划”的魅力。

       

       

      PART.02

      ✦✦✦英国

       

      ✦ 飞行 ✦

       

      轰鸣的引擎将我们从北京送往云端,我便知道,这是一场真正意义上的“奔赴”。十个小时的飞行,是身体与时空的博弈——我们追逐着西斜的太阳,将东方的晨曦妥帖收进行囊,交给英伦微雨的秋日午阳。机舱窗外,从华北平原的辽阔到西伯利亚的雪白,再到北海的湛蓝,地貌的变迁如同无声的预告片,提醒着我:你正在跨越的,不仅是八个时区,更是一道认知与文化的边界

       

      ✦ 落地英国 ✦

       

      当地时间下午四点,我们落地伦敦希思罗机场,湿润清冷的空气瞬间包裹全身。还来不及细细品味这“雾都”的首次印象,我们便登上了早已等候的巴士,继续向此行的学术目的地——伯恩茅斯艺术大学(Arts University Bournemouth, 简称AUB)奔赴。欧洲的生活是闲适的,冬令时不到傍晚,天就黑了,城市已经进入下班模式。一个半小时的车程行驰在微雨中,小琼美女老师介绍着即将奔赴的工作生活安排,我们被她的热情洋溢所感染,车内尤显的很温暖。

       

      ✦ 抵达伯恩茅斯✦

       

      抵达伯恩茅斯时,天空正飘着细密如丝的秋雨。这座闻名遐迩的海滨城镇,在雨幕中显得格外静谧而文艺。微凉的天气,对于我们这群万里迢迢前来求学的人,非但没能为热情降温,反而像一帖清醒剂,让所有感官都敏锐起来,准备迎接即将到来的已经久违了却很熟悉的校园生活。

       

      ✦ 入住 AUB 学生公寓✦

       

      我们被直接送往AUB的学生公寓。宿管人员显然已为我们这群远客做好了万全准备。无需繁琐的登记与等待,钥匙早已分配妥当。推开门的一刻,旅途的疲惫被一阵暖意驱散——这是一间完全属于我的小小空间,独立卫浴,整洁明亮。而书桌上,一枚印有我姓名的AUB学生卡,以及一个装着校园地图、课程手册、本地指南和小零食的欢迎礼包,早已静静地等待着我了。

       

      拿起这张学生卡,一种奇妙的归属感油然而生。我还未曾亲眼目睹那座传说中的艺术学院,双脚还未踏进它的图书馆和工作室,但这份精准而温情的迎接,已让我感觉自己是“身在其中的一员”。这所被公认为英国前列的专业性艺术大学,以其在时尚、摄影、美术、设计与建筑领域的卓越教学而闻名。它不像一所综合大学那样庞杂,更像一个高度聚焦的创意能量场,为每一个怀揣艺术梦想的学生提供最纯粹、最专业的培育土壤。

       

      PART.03

      ✦✦✦英国伯恩茅斯

       

       

      伯恩茅斯清晨

       

      时差是最守时的晨钟。天微蒙蒙,当伯恩茅斯还在薄雾中沉睡,我已漫步在湿润的街道上。昨夜的细雨为这座城市覆上一层晶莹的薄纱,空气里漂浮着海风与泥土混合的清新气息。风是凉的,却不刺骨,轻轻拂过面颊,像一声克制的问候。

       

      月亮尚未隐去,如一枚淡白的剪影,与渐次熄灭的路灯完成着光明的交接。偶尔驶过的车辆划破静谧,车灯在潮湿的柏油路上拖曳出长长的光痕。最令人着迷的,是这座城市无处不在的艺术脉搏——现代建筑的玻璃幕墙倒映着古典砖石的轮廓,而转角处大片色彩奔放的涂鸦,又为这幅严谨的画面注入叛逆的生机。艺术于此,不是殿堂里的供奉,而是呼吸般的日常。

       

      金色的落叶稀疏地铺洒道旁,每片叶子都因雨水的浸润而色泽深沉。枝干的线条在晨曦微光中显得格外清晰,如同素描本上精准的笔触。一辆双层巴士缓缓驶过,它不仅是交通工具,更是这流动画卷中恰到好处的点睛之笔——古典、现代、自然、都市,在此刻达成了完美的平衡。

       

      这就是伯恩茅斯给予我的首份认知:克制的诗意。它不急于炫耀,所有美好都隐藏在细节里:在建筑材质的对话中,在自然与都市的默契里,在晨光唤醒大地的节奏中。它让你相信,真正的艺术教育,正是从学会观察和感受这样的清晨开始。

       

      PART.04

      ✦✦✦AUB课堂

       

       

      一堂重新定义自我与生活的时尚课

       

      时尚是什么?脑海中浮现的或许是潮流、品牌、奢侈品,是T台上的惊鸿一瞥、杂志里的精美大片?而AUB的时尚课堂,却给出了截然不同的答案。在AUB的首堂时尚课,是从学习操作一款设计软件开始的。

       

      时尚通过什么来传达?答案是无所不包:色彩是它的情绪,材料是它的肌理,剪裁是它的态度,而审美与风格,则是它最终的灵魂宣言。但所有这些元素的源头只有一个,那就是创意与创造,这就是AUB教会我们的首件事。

       

      在课堂上,我们借助AUB提供的设计软件进行实践,从色彩的万千组合中寻找属于自己的调色盘,在虚拟建模中探索线条与身体的关系。虽然我需要一点时间去听懂老师的每一句话,但这并不影响我在与老师的互动中,接过他交付的工具与方法论,激发出心中那片曾被忽略的创意土壤。而更令我惊喜的是,我找到了“时尚是什么”的答案:时尚的本质,是一场积极的自我对话与外部表达

       

      我曾固执地认为某些颜色不属于自己,但在这里,我为自己最喜欢的颜色找到了最妥帖的搭子,原来,我可以驾驭比想象中更丰富的可能;我一直认为身材走形,那些漂亮的衣服不属于自己,但在这里,款式服务于真实的自我,我可以找到让“我”最优雅、舒适的形态;我总是不经意地强调自己将步履蹒跚,“跟不上”潮流,但在这里,创意赋予了我引领时尚的能力,这种能力与年龄无关、与身形无关、与衰老无关,它只关乎自我、自信,关乎独立判断。

       

      你可以不是设计师,也可以永远不从事这个行业,但你一定要学会用设计师的思维来设计你的生活。你可以不完美,但你要拥有追求完美呈现的权利与能力。时尚,也不再是浮于表面的装饰,而是一种内化的修养。它带给你的品味、高级感和个性化,最终会沉淀为你的气质,改变你看待自己的方式,进而影响你一生的选择与际遇。

       

      PART.05

      ✦✦✦AUB课堂

       

      艺术殿堂的零距离邂逅✦

       

      艺术的殿堂级是什么样的?答案,就藏在今天邂逅的AUB(伯恩茅斯艺术大学)大师身上。这意味着给你上课的老师,可能是来自世界前列艺术学院的杰出毕业生;你在走廊里偶遇的展览,作者或许正是一手定义流行文化视觉史的传奇人物;图书馆馆藏里的奥斯卡金像奖的编剧,你与他使用过餐厅里的同一张桌子。

       

      SAM JACKSON—油画教室里的魔法师

       

      作为一个从未拿过油画笔的零基础学生,我站在画架前的手在微微颤抖。SAM JACKSON,我的启蒙老师,这位毕业于QS世界排名桂冠的艺术与设计学府皇家艺术学院(RCA)的优等生,作品被伦敦萨奇画廊这样绝佳殿堂收藏并进入佳士得拍卖行的艺术家,却用他温和却充满力量的声音化解了我的紧张。

       

      SAM的教学像一场精准的心理引导,他能一眼洞悉每个学生笔下最原始、最本真的艺术潜力。他走过我身边时从不吝惜每一句赞扬,那些话语如灵丹妙药,让奇妙的信心在我心底悄然生长。更令人惊叹的是他的教学方法——不是机械地传授技法,而是唤醒每个人内在的观察力。他让我们画自画像,同学之间现场互画,引导我们忽略五官的准确,转而捕捉神态中的光影变化。一个小时后,当我放下画笔,看到画布上那个虽然稚拙却神采奕然的自己,几乎不敢相信这是出自我的手笔。

       

      让我倍感荣幸地是,SAM在我的首部油画作品上签下了他的名字。这个签名对我而言,不仅是鼓励和认可,更记录了师生之间的传承关系和成长轨迹,他是一位真正懂得如何点燃学生内心艺术火种的大师,为我留下了一个可期许的未来。

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