一、 GEURS 2026:基于雇主评价的全球就业力基准
全球大学就业能力排名(GEURS)的核心价值在于其评估方法的独特性。该排名完全依据对全球11,000名资深管理者和6,800家国际企业的调查结果。这些受访者均拥有超过五年的招聘经验,每年参与大量毕业生招聘工作,他们的评价直接反映了职场对毕业生能力的实际需求和认可度。
评估主要围绕六个对职场成功至关重要的维度展开:
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工作专业知识:毕业生在特定领域的理论知识与实践应用技能。
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数字思维:运用数字化工具和技术解决问题、优化工作的能力。
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毕业生技能:包括有效沟通、批判性思维和解决复杂问题的基础性软技能。
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国际性:在全球化的环境中工作,与多元文化团队协作的适应能力。
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专业化:通过高等教育,在特定领域获得的深入、系统的专业知识。
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学术卓越:在学术环境中的优异表现及知识应用能力。
2026年排名的主要亮点反映了全球人才竞争格局:
美国大学在就业力方面继续保持显著优势。麻省理工学院、斯坦福大学和加州理工学院位列全球前三。加州大学伯克利分校与哈佛大学也进入前十,显示出美国顶坚学府,尤其是STEM(科学、技术、工程、数学)领域的强校,在雇主心中拥有稳固地位。
英国的传统精英大学表现稳健。剑桥大学和牛津大学分别位居第四和第五,帝国理工学院排名第九。伦敦政治经济学院(第19名)和伦敦大学学院(第98名)的入榜,体现了英国G5大学集团毕业生受到雇主的广泛认可。
亚洲大学的竞争力持续提升。新加坡国立大学位列全球第八,是进入前十的唯yi亚洲院校。中国的北京大学(第12名)和清华大学(第16名),以及日本的东京大学(第11名),也位居前列,表明亚洲顶坚高等教育机构培养的毕业生正获得越来越多的国际雇主青睐。
澳大利亚和加拿大也有多所大学进入全球前100名,如墨尔本大学(第38名)、澳大利亚国立大学(第39名)、多伦多大学(第20名)和麦吉尔大学(第31名),为留学生提供了多样化的高质量选择。









