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美国高中的学制为 9-12 年级，分别对应国内的初三至高三阶段。国内学生在初二或初三时，均可申请美高 9 年级入学。需要注意的是，绝大多数美国高中不接收 12 年级新生，11 年级也不建议转学 —— 这一阶段正是本科申请的关键筹备期，不仅需要时间适应新环境，学业任务也十分繁重。因此，9-10 年级是申请美高的理想阶段。那么，申请过程中需要准备哪些标化考试呢？
标化考试是美高申请的首要准备环节，常见的有 TOEFL Junior（小托福）、TOEFL（托福）、S
SAT、ISEE 等。这些考试无需全部参加，需结合目标学校要求和学生自身情况灵活选择。
比如 SSAT 和 ISEE 虽同为入学考试，但侧重方向不同：SSAT 对语言能力、词汇积累和阅读理解要求更高，ISEE 则更看重数学部分的表现；此外，美国不少寄宿学校更倾向参考 SSAT 成绩，而部分走读私校则更认可 ISEE。
托福是多数美国中学对国际生的核心语言要求，部分学校明确表示，托福成绩未达标将不安排面试。考试包含阅读、听力、口语、写作四个部分，每部分满分 30 分，总分 120 分，考后约 2 周可查询成绩。
从申请实际来看，托福成绩低于 55 分的话，提交后参考价值有限；若目标学校的 SAT 平均成绩在 1300 分以上，建议托福成绩达到 80 分及以上，部分要求较高的学校则需要 100 分及以上。
TOEFL Junior（小托福）是 ETS 专为 11-15 岁中小学生设计的英语能力测试，包含听力、语言形式与含义（可理解为语法和词汇）、阅读三个部分，考试时长约 2 小时，满分 900 分，考后约 2 周出分。该考试在走读中学中认可度较高，部分寄宿中学也会接受。
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SSAT 是美国、加拿大私立中学常用的入学考试，主要考察学生的数学、词汇、阅读理解能力，以及逻辑思维和发展潜力，由 Admission Test Board 命题。考试包含数学、词汇、阅读三大部分，另有不计分的作文环节。
考卷分为低阶（面向 5-7 年级考生，满分 2130 分）和高阶（面向 8-11 年级考生，满分 2400 分）两种。通常来说，SSAT 成绩达到 2000 分及以上，在申请中更具优势，考后约 2 周可查询成绩。部分美高不仅关注总分，还会参考 SSAT 各部分的百分比排名 —— 该排名是将考生成绩与过去三年全国同年级考生成绩对比得出，对申请的参考意义更为直观。
ISEE 的考试时间安排更为灵活，若错过合适的 SSAT 考试时间，可选择 ISEE 作为替代，这能在一定程度上增加申请的主动性，比如尽早出分以便预约面试，或通过多次考试提升成绩。
从词汇量要求来看，SLEP 与 TOEFL Junior 约需 5000 词，TOEFL 约需 10000 词，SSAT 与 ISEE 则约需 14000 词，这几种考试的难度逐步提升。
备考顺序建议：SLEP 成绩 55 分以上或 TOEFL Junior 800 分以上的学生，可开始准备 TOEFL；TOEFL 达到 80 分以上后，再着手准备 SSAT 或 ISEE；申请寄宿初中的学生，学完 TOEFL Junior 后，可根据自身情况酌情准备 SSAT。
选择哪种标化考试，需结合申请年级、学校类型（寄宿 / 走读）以及备考时间，综合制定方案。以下为普遍参考要求（具体需以目标学校官网公布的信息为准）：
- 要求较高的寄宿高中（SAT 平均成绩 1350至1400 分）：需同时提供托福和 SSAT 成绩，建议托福 110 分以上，SSAT 2300 分以上（对应 90% 以上百分比排名）；
- 要求较高的走读高中（SAT 平均成绩 1350至 1400 分）：需提供 SSAT 或 ISEE 成绩，托福成绩建议 100 分以上，SSAT 2000 分以上（对应 60% 以上百分比排名）；
- 中上等寄宿高中（SAT 平均成绩 1300至 1350 分）：需同时提交托福和 SSAT，建议托福 105 分以上，SSAT 2200 分以上（对应 80% 以上百分比排名）；
- 中上等走读高中（SAT 平均成绩 1300至 1350 分）：多数学校仅要求托福成绩（建议 80 分左右），部分学校可接受 TOEFL Junior、ITEP 或 SLATE 成绩。
各类标化考试的备考周期长短不一，短则数月，长则一两年，建议在申请递交前一年就启动备考。
目前，美高申请的竞争环境中，学生的背景呈现愈发丰富，标化成绩的参考区间也逐步提升，规划启动时间也越来越早 —— 不少计划申请美高 9 年级的学生，从 6 年级就开始着手准备相关事宜。提前规划不仅能缓解备考压力，也能为后续的面试、材料提交等环节留足缓冲时间，让申请过程更从容。
