9月23日，U.S. News & World Report 公布了2026年度美国大学排名（Best College Rankings）。作为全球影响力广泛的美国高校排名之一，该榜单自1985年起每年更新，长期被留学家庭视为选校的重要参考。与往年相比，今年的排名整体较为稳定，但在前20名和部分公立大学中仍出现了值得关注的变化。
一、综合大学排名的主要变化
在全美综合性大学的前十名中，格局依旧由传统精英高校主导：
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普林斯顿大学连续15年保持榜首位置。
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麻省理工学院、哈佛大学与斯坦福大学的排名未发生变化，依然占据2至4位。
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耶鲁大学上升一位，与斯坦福并列第4。
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芝加哥大学从去年的第11名上升至第6名。
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宾夕法尼亚大学表现积极，上升至并列第7名。
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杜克大学、约翰霍普金斯大学和西北大学均小幅下降，位列第7。
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加州理工学院则从第6名跌至第11名，罕见地跌出前十。
在前20名的其他院校中，加州大学伯克利分校从第17名升至第15名，并首次在近年超过加州大学洛杉矶分校（UCLA）。卡内基梅隆大学进入前20，与密歇根大学安娜堡分校和圣路易斯华盛顿大学并列第20。这些变化显示出传统名校格局的相对稳定，但也反映出工科与研究型强校的持续上升。
在20–50名区间，北卡罗来纳大学教堂山分校小幅上升至第26，弗吉尼亚大学下滑至第26。纽约大学下降至第32，继续无缘前30；东北大学则大幅上升至第46，重新进入前50。维克森林大学跌出前50，排名第51。
二、文理学院的排名波动
文理学院部分的变化幅度更大：
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威廉姆斯学院和阿默斯特学院依旧位居前两位。
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哈维穆德学院上升至第10名，重新回到前十。
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格林内尔学院和明德学院均从第19名升至第13名，回升明显。
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美国空军学院升至并列第5，而波莫纳学院则下滑至第7。
文理学院的排名往往比综合大学更具波动性，也更能体现学校在特定学科和培养方向上的调整。
三、排名方法与稳定性
U.S. News 2026排名采用了多达17项指标，核心权重包括：
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学生成果（52%）：六年毕业率、首年保留率、低收入学生支持度以及毕业后收入。
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同行评估（20%）：大学校长、教务长和院长的声誉评分。
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师资与财力（约20%）：生师比、全职教师比例、师资薪资水平与生均学术投入。
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标化成绩（5%）：新生SAT/ACT成绩中位数。
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科研表现（4%）：限综合大学，基于论文引用和学术期刊发表情况。
今年整体排名的波动幅度较小，原因在于：
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毕业生成果数据沿用了去年的版本，因为官方数据平台 College Scorecard 尚未更新；
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学校分类体系未作调整，依旧沿用卡内基分
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类标准。
因此，整体稳定性增强，但个别学校的名次仍因招生结构、科研表现或战略调整出现明显波动。
四、标化考试的回归趋势
与排名本身同样重要的是，美国高校在录取政策上的新动向。近年来实行“Test-Optional”的趋势正在逆转，多所知名院校已宣布恢复或强化标准化考试要求：
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常春藤联盟：哈佛、耶鲁、宾大、达特茅斯、布朗和康奈尔已恢复要求提交SAT/ACT成绩；哥伦比亚大学还长期保持可选；普林斯顿则继续采取可选政策。
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斯坦福大学：宣布自2026年秋季起恢复必交。
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MIT：始终要求提交SAT/ACT成绩。
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公立大学：俄亥俄州立大学哥伦布校区宣布恢复标化要求。
研究数据也表明，标准化成绩在预测学生学业表现和未来发展方面作用显著。达特茅斯和耶鲁的研究均指出，SAT/ACT比高中GPA更能有效预测大学成绩和毕业后的走向。对于申请者而言，即便学校标注“可选”，在具备竞争力的情况下提交标化成绩仍然是有利的选择。
五、对申请者的启示
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排名作为参考，而非决定性因素
名次的变化更多体现了指标与数据的调整，不能简单理解为学校质量的提升或下降。 -
关注趋势而非个别年份
芝加哥大学、宾夕法尼亚大学和卡内基梅隆大学的上升，显示出某些学校战略投入的效果；加州理工学院的下滑也提醒申请者要综合考量。 -
重视公立大学的格局
UCB超过UCLA，显示加州体系内部的竞争与动态调整。📌 注：UCB和UCLA的校际对抗赛已有百年历史，甚至有专门的“加州金熊奖杯”。 -
标化考试的准备不可忽视
对目标为学术实力强的综合大学或理工方向院校的申请者而言，SAT/ACT已重新成为重要门槛。 -
个性化选校更关键
排名提供的是宏观参考，学生和家长更应结合专业兴趣、地理位置、校园文化与个人发展规划做出决策。
结语
2026年 U.S. News 美国大学排名总体保持稳定，但细节中仍能看到新的风向：芝加哥大学和宾夕法尼亚大学的回归，CMU首次进入前20，加州理工的下滑，以及加州公立大学格局的逆转。同时，标化考试的回归对未来两年的申请格局可能影响更大。
对于准备申请的学生而言，排名是重要的参考，但绝不是全部。真正的核心是：理解趋势，把握变化，找到最适合自己的目标院校与路径。
