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读研率持续提高：在国家提升人才自主培养质量的方针下，尤其是“双①流”建设背景下，985高校的读研名额和读研率逐年稳步上升。这意味着本校保底的机会更大，但同时也意味着好院校的竞争者更多。
扩张主力转向专硕：这是最显著的变化。学硕名额被压缩，并主要用于直博和本校尖子生，而扩招的名额几乎全部投放给了专硕。
竞争“下沉”与“溢出”：TOP985（C9、华五等）的学生由于内部竞争白热化，大量“下沉”申请中上游985的热门专业；同时，大量211、双非的好学生也在奋力争取985名额，导致985院校的读研竞争基数变大、难度普涨。
考核方式多元化：不再唯绩点论。科研竞赛（论文、专利、TOP级竞赛获奖）、综合能力（学生工作、社会实践）、外语水平（六级、雅思托福）在考核中的权重越来越高。
| 特征 | 学术型硕士 (学硕) | 专业型硕士 (专硕) |
|---|---|---|
| 趋势 | 名额稳中有降，持续收缩 | 名额大幅增加，已成主体 |
| 招生目的 | 培养学术研究人才，为读博做准备 | 培养高层次应用型人才，为就业做准备 |
| 当前占比 | 少数，约占硕士生源的30%-40% | 多数，约占硕士生源的60%-70% |
| 名额来源 | 主要留给本校好生源和直博生 | 扩招的主要方向，接收外校生的主力 |
| 考核重点 | 科研潜力（论文、科研经历、理论深度） | 综合能力（项目经历、实习、竞赛、绩点排名） |
| 未来走向 | 精英化、研究化，逐渐向博士过渡阶段演变 | 大众化、多元化，成为硕士培养的主要类型 |
解读：
教育部明确要求扩大专硕招生规模，计划在未来将专硕招生规模扩大到硕士总招生规模的三分之二左右。这一政策导向直接导致：
学硕：名额变得非常珍贵，竞争极为惨烈。导师更倾向于招收真正有志于科研、能直接转博的学生。对申请者的科研素养要求很高。
专硕：成为了接收读研生的主渠道。虽然名额多，但申请者也最多，导致优质院校的专硕项目（如计算机、金融、法学等）门槛水涨船高，很多专业的录取难度已不输甚至超过学硕。
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稍后会有顾问老师反馈评估结果
