前几天
斯坦福大学更新了26Fall招生要求
下面和朱老师一起来看看有哪些变化
对我们今年的申请又会产生什么影响
恢复强制标化
去年斯坦福大学就放出预告，将从2025年秋季开始恢复强制标化，无论是新生还是转学申请者都需要提交SAT/ACT成绩。
斯坦福大学表示，标化成绩是对每个申请者进行全面评估的一部分，尤其是它还可以成为申请者进入斯坦福后的学术成绩的重要预测指标。所以恢复强制标化可以让招生官更全面地评估每个申请人，从而提升录取匹配度。
那么标化要考到多高才算申请斯坦福的有力竞争条件呢？
斯坦福招生办公室明确表示 “没有最低GPA或标化成绩要求”，但我们可以来参考上一届的数据。
要知道在上一届还是标化可选的情况下，依然分别有50.3%和19%的学生提交了SAT以及ACT成绩。
从分数分布区间看，SAT的Top 25%在1570以上；而大部分录取学生的ACT成绩都在35分及以上。
值得注意的是，斯坦福是superscore，也就是接受拼分的，我们在提交标化成绩时也可以更有策略。
SAT：
斯坦福将重点关注所有考试场次中「Evidence-Based Reading and Writing」和「Math」两个单项的高分。
申请者可能参加过带作文的SAT场次，也参加过不带作文的场次。学校会综合这两个版本考试中的上述两个单项成绩来进行拼分。
ACT：
从2025年春季开始，ACT考试逐步推出新版本，其中「科学」部分为选考。对于斯坦福大学而言，该部分也将变为选考。
自2025至2026申请周期起，斯坦福将同时接受ACT原版和新版的成绩。考虑到在过渡期内学生可能无法自主选择参加哪种版本的ACT考试，或者可能已有之前参加原版考试的成绩，斯坦福大学对两种考试的成绩一视同仁，不存在对其中一种的偏好。
继续保留Legacy
在经历了种种争议后，斯坦福宣布今年将继续保留传承录取。
给小伙伴们复习一下，去年加州正式签署了终止「传承录取」以及「捐赠录取」的法案，要求加州的大学从2025年9月1日开始，不可以再“偏袒”校友子女和亲属。
如果学校违反此规定，则需要报告该学年的新生入学具体信息、通过传承/捐赠录取的学生的录取率和与普通学生录取率的比较，以及下一财年在司法部的网站上被公示。
说实话，公立大学对此法案基本无感，毕竟以UCLA、UCB为首的一众学校早在1998年就取消了传承录取。
但是私立大学，比如斯坦福大学、南加州大学、圣塔克拉拉大学、佩珀代因大学、克莱蒙特·麦肯纳学院和哈维穆德学院可能会受到比较大的影响。
尤其是斯坦福、南加大和圣塔克拉拉，这三所传承录取人数占比都超过13%的学校需要重新评估招生标准。
毕竟传承录取的学生拿到offer后一般都会入学，但现在取消了传承录取，入学率和校友的捐赠热情是否会受到影响都是个问号。
在“要里子”or“要面子”之间，斯坦福最终选了or。
为了规避相关法案处罚和维持校友子女录取优先权，斯坦福干脆退出加州助学金计划（Cal Grant），放弃每年约300万美元的州政府援助（该援助主要针对低收入学生）。
你说失去了资助怎么办？
朋友，这可是财大气粗的斯坦福，没了州政府还可以用自有资金替代，保障学生经济支持不受影响。
在过去几年里，斯坦福大学的申请者每年都超过5万人，录取率徘徊在4%以下。
虽然尚未公布25Fall的录取数据，但根据斯坦福校报称，2029届比上一届扩招了150人，也成为该校有史以来录取人数最多的一届。
面对如此激烈的竞争，到底谁能俘获斯坦福的芳心呢？
斯坦福大学和其他知名学校一样，采用整体录取（holistic review）的方式来筛选申请者
八个类别被列为招生过程中“非常重要”的因素：中学成绩的严格程度、班级排名、GPA、推荐信、申请文书、课外活动、天赋/能力、性格/个人品质。
七个因素被列为“考虑”，分别是：标化考试成绩、面试、First Generation大学生身份、校友子女身份、地理居住地、志愿者工作、工作经验。
还有三个因素是“不被考虑”的：州居民身份、宗教信仰/附属、申请者对学校的感兴趣程度。
具体来说，你需要：
1.学术突出
从数据上看，斯坦福对学术严要求很高，被录取者平均GPA达 3.95，甚至70.7%学生GPA为4.0满绩，94%排名班级前10%。
但学术卓越并不是单纯的绩点高或AP课程多，关键在于你有没有突破自己的舒适区，挑战一些有难度的课程。
“中学成绩的严格程度”这一项也是在鼓励学生挑战AP、IB等高级课程，所以即使GPA满分，但如果成绩单上全是水课，也不会让你得到斯坦福的青睐。
2. 课外活动
课外活动能否打动招生官不在于数量多少，而是在一两个活动上有持久且有深度的耕耘和发展。像斯坦福这样的知名学校一般会偏好课外活动呈T型的申请者，也就是在一个方面做的非常深入，同时也有一些辅线和其他特质的学生。
3.个人品质
斯坦福青睐具备“企业家精神”的学生，鼓励通过科研、创业、竞赛等展现突破能力。例如2027届录取者中就有科技创新获奖者、初创公司创始人等。校方明确表示，“能量、创造力和好奇心”是评估申请者的核心要素。
4.整体评估
在整体评估中，招生官也会根据申请者所处的成长环境、个人经历等因素来评估其所取得的成就有多少“含金量”，这一点是大多数名校都会强调的。
举个例子，同样两位SAT满分的申请者，一个是富裕家庭出身，就读于教育质量排名前列的私立高中，另一位是低收入家庭出身，就读于普通公立高中，那么后者所取得的成就相对于他所处的环境是更大的。
