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大三
学术核心：
主修专业课： 挑战高难度曲目（李斯特超技、拉赫玛尼诺夫、普罗科菲耶夫等）及完整大型作品（奏鸣曲、变奏曲）。曲目库需更广更深。形成个人音乐理解与风格。开始准备重要考试/音乐会的曲目。
专题研究： 选修或进行独立研究项目，专注于某个作曲家、作品或演奏技法。
高级钢琴教学法： 深入学习教育心理学、不同流派教学法、高级技术问题的解决。
选修跨领域课程： 根据兴趣选择艺术管理、音乐治疗、音乐科技等。
演奏与艺术实践：
重要演出/考试： 完成中期演奏考试或重要的年级独奏音乐会。
协奏曲准备： 完整准备1-2首协奏曲，争取与学校乐队合作的机会。
校外演出： 寻求校外小型演出、社区音乐会、教堂演奏等机会。
积极参与音乐节/比赛： 重点申请有影响力或符合目标方向的专业音乐节比赛。
定位与决策：
明确目标路径：
职业演奏： 聚焦比赛、重要音乐会、建立经纪人联系、准备高水平申请材料。
深造（硕士）： 研究目标院校/教授，准备曲目单、录音、个人陈述、联系意向教授。
音乐教育： 积累教学经验，考取相关教师资格证（如有需要）。
伴奏： 深化声乐、器乐、芭蕾伴奏能力，建立合作关系。
其他方向： 如艺术管理，寻找实习机会。
教授沟通： 与主课老师深入讨论自己的优势和目标，寻求针对性建议。
职业发展：
实习： 尝试在琴行、艺术中心、音乐节组委会等单位实习。
专业录音/录像： 投资进行专业的录音/录像，制作高质量作品集。
网络平台建设： 建立/完善个人网站、艺术类社交媒体账号（如YouTube, Instagram）。
大四
学术核心：
主修专业课： 准备毕业独奏音乐会（重头戏），曲目要求全面展现技术、音乐深度和广度。精心设计曲目结构。为未来（求职或深造）准备考核或面试曲目。
毕业论文/研究报告： 围绕钢琴演奏相关主题（作品研究、演奏家研究、教学法探讨等）进行深入研究并答辩。
查漏补缺： 完成所有学分要求，强化薄弱环节。
演奏与艺术实践：
毕业音乐会： 全力以赴准备并成功举办高质量的毕业独奏音乐会。
重要比赛/音乐节： 继续争取重量级的、能为简历增色的机会。
专业网络拓展： 在毕业音乐会、比赛、音乐节等场合积极介绍自己，建立与业内人士的联系。
稍后会有顾问老师反馈评估结果