纽约大学公共管理公共政策专业相关信息如下:
1. 录取要求及标准:
• 专业背景:一般要求申请人拥有本科学位,对本科专业背景没有严格限制,但主修与申请方向密切相关的专业背景会有优势,学校也接受转专业申请。
• 学术成绩:本科 GPA 建议不低于 3.5(满分为 4.0),985 或 211 高校的申请人更具优势。
• 语言要求:母语非英语的海外申请人需要提供托福总分 100 以上的语言成绩,雅思成绩一般要求 7.0 以上。
• GRE/GMAT 成绩:虽为可选提交,但建议学生提交,对申请有帮助。录取学生的 GRE verbal 分数一般在 160 分以上。
• 工作经验:学校重视学生的专业经验,除全职工作外,兼职、实习、志愿者工作、无偿服务和合同工作等也可作为专业背景的一部分。学生可以通过入学前至少有两年的全职、学位相关的专业经验,或完成专业经验要求(PER)来满足这一条件。PER 要求学生在就读期间且在参加顶点项目之前参加相关的实习或工作,通常通过一个学期的相关实习(一学期每周 15 - 20 小时,或夏季每周 35 - 40 小时)完成。
• 其他材料:包括 2 篇 essay、可选的 1 分钟 video essay 介绍视频、简历、2 封推荐信、成绩单(非美国本科成绩单需要成绩单认证)以及申请费 85 美元。
2. 课程设置:
• 核心课程:占 15 学分,包括统计方法、微观经济学、管理与领导、财务管理和公共政策概论,为学生提供公共管理公共政策领域的基础理论和分析方法。
• 必修专业课程:占 9 学分,学生可以从宣传与政治行动、金融、国际发展、管理与领导力、政策和社会创新这 6 个方向中选择 1 门课程,并完成 3 门课程,帮助学生深入学习特定领域的专业知识。
• 选修课程:占 18 学分,学生既可以在学院中按照自己选择的方向进行针对性选课,也可以在全校重点领域内或跨领域选择选修课程,给予学生较大的选课自由度,满足不同学生的兴趣和职业发展需求。
• 顶点课程:所有学生都必须参加为期一年的咨询或研究项目,让学生走入社会,为实际客户解决问题或进行分析,锻炼学生的实践能力和应用所学知识的能力。
3. 优势方向:
• 城市管理与政策:纽约大学位于纽约市,对于城市管理与政策方向的研究具有天然的优势。该方向关注城市发展过程中的各种政策问题,如城市规划、交通政策、住房政策等,培养学生解决城市实际问题的能力。
• 非营利组织管理与政策:纽约的非营利组织众多,学校在这方面的研究和教学资源丰富。该方向培养学生在非营利组织中的管理和领导能力,涉及非营利组织的运营、筹款、项目管理等方面的知识和技能。
• 卫生政策与管理:关注医疗保健系统中的政策制定、管理和改革,涉及医疗保险、医疗服务提供、公共卫生等领域。随着全球对健康问题的关注不断增加,这一方向的重要性日益凸显。
4. 正在研究的科研方向及科研成果:
• 社会公平与公共政策:研究如何通过公共政策的制定和实施来促进社会公平,减少贫富差距、种族不平等和社会歧视等问题。例如,相关研究可能关注教育政策对不同社会群体的影响,以及如何制定政策来提高弱势群体的教育机会和社会经济地位。
• 可持续发展与环境政策:探讨如何制定和执行环境政策,以应对气候变化、资源短缺和环境污染等挑战。学校的研究团队可能会参与城市可持续发展项目的评估和政策建议,推动绿色能源政策的制定和实施。
• 公共财政与预算管理:研究公共财政的筹集、分配和使用,以及预算管理的有效性和透明度。科研成果可能包括对政府财政政策的评估报告、预算管理改革的建议等,为政府的财政决策提供理论支持和实践指导。
5. 核心领域的教授及其科研情况:
• 保罗·莱特(Paul C. Light):科研方法上,他善于运用大量的数据和案例分析来研究公共政策和公共管理问题。科研成果方面,他在政府改革、公共服务提供等领域有着深入的研究,出版了多部著作,如《政府改革的困境:为什么政客和官僚总是让我们失望》等,对政府改革的挑战和困境进行了深入剖析,提出了一系列改进政府管理的建议,为公共管理领域的理论和实践提供了重要的参考。科研方向主要集中在政府治理、公共服务改革等方面。
• 英德拉妮·慕克吉(Indranee Mukherjee):采用跨学科的研究方法,结合经济学、政治学和社会学等多学科的理论和方法来研究公共政策。她的科研成果包括对发展中国家公共政策的研究,如在教育、医疗等领域的政策分析。她发表了多篇学术论文,探讨了发展中国家公共政策制定和实施过程中的挑战和机遇。科研方向侧重于发展中国家的公共政策研究。
• 霍华德·格伦内斯特(Howard Glennerster):运用实证研究方法,通过对大量数据的收集和分析来研究公共政策的效果和影响。他在福利政策、社会保障等领域有着重要的研究成果,出版了《理解福利国家》等著作,对不同国家的福利政策进行了比较分析,探讨了福利政策的发展趋势和改革方向。科研方向主要是福利政策和社会保障研究。
• 乔纳森·莫尔(Jonathan M. Moore):擅长使用案例研究和政策评估的方法来研究公共政策。他的研究成果涉及公共交通政策、城市规划等领域,发表了多篇关于城市交通政策和规划的学术论文。他的科研方向主要是城市公共政策和交通政策研究。
• 埃伦·康德利夫·拉格(Ellen Condliffe Lagemann):采用历史研究和比较研究的方法,对教育政策的发展和演变进行深入研究。她的著作《美国教育研究的历史》对美国教育政策的历史进行了系统的梳理和分析,为教育政策的研究提供了重要的历史视角。科研方向主要是教育政策研究。
• 罗伯特·普特南(Robert D. Putnam):以社会资本理论为基础,研究社会网络、公民参与和公共政策之间的关系。他的著作《独自打保龄:美国社区的衰落与复兴》引起了广泛的关注,对美国社会的社区建设和公民参与提出了深刻的见解。科研方向主要是社会资本与公共政策研究。
• 玛莎·努斯鲍姆(Martha C. Nussbaum):运用哲学和伦理学的方法来研究公共政策,关注公共政策中的正义、平等和人权等问题。她的著作《正义的前沿》对公共政策中的正义问题进行了深入的探讨,提出了一种基于能力的正义理论。科研方向主要是公共政策的伦理和哲学研究。
• 斯蒂文·克莱姆斯(Steven Kelman):采用行为科学的方法来研究公共管理和公共政策,关注政策制定者和执行者的行为和决策过程。他的著作《采购与公共管理》对政府采购行为进行了深入的研究,为公共管理的实践提供了理论支持。科研方向主要是公共管理的行为研究。
• 大卫·卡普兰(David A. Kaplan):擅长使用定量分析的方法来研究公共政策和公共管理问题,通过建立数学模型和数据分析来评估政策的效果和影响。他的研究成果涉及公共财政、政策评估等领域,发表了多篇相关的学术论文。科研方向主要是公共政策的定量分析和评估研究。
• 米歇尔·瑞弗金(Mitchell L. River):采用实地调研和案例分析的方法,研究公共卫生政策和管理问题。他的研究成果包括对公共卫生应急管理、医疗资源分配等方面的研究,为公共卫生政策的制定和实施提供了实践经验和理论支持。科研方向主要是公共卫生政策和管理研究。
• 托马斯·谢林(Thomas C. Schelling):运用博弈论的方法来研究公共政策和公共管理问题,分析政策制定者和利益相关者之间的博弈关系。他的著作《冲突的战略》对博弈论在公共政策领域的应用进行了深入的探讨,为政策制定提供了新的理论视角。科研方向主要是公共政策的博弈论分析。
• 安·马尔科姆(Ann O'M. Bowman):采用政策网络分析的方法,研究公共政策制定过程中的利益相关者之间的关系和互动。她的研究成果包括对政策网络的结构、功能和影响因素的研究,为理解公共政策的制定过程提供了新的理论框架。科研方向主要是公共政策的网络分析研究。