留学中的指路人:在美国课堂上遇见改变人生的教授-新东方前途出国

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      留学中的指路人:在美国课堂上遇见改变人生的教授

      • 研究生
      • 留学新闻
      2025-06-13

      习茜美国研究生石家庄

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      很多人谈起美国留学,常常会提到丰富的资源和多元的校园生活,但真正让我感受到收获最大的,是那些平日里看似低调,却在学术上影响深远的教授。他们或许是课堂上循循善诱的讲师,或许是在你邮件中认真回复的指导者,但他们的言行往往会深深影响一个学生的学术方向和人生选择。

      我是Cody,目前在纽约大学金融工程硕士项目就读。回顾自己的留学旅程,能遇到几位在学术和个人成长中给予我深刻影响的教授,是我最珍贵的收获之一。今天我想分享两段与教授相处的经历——一位是纽约大学的Michael L. Overton教授,另一位是斯坦福大学的Stephen P. Boyd教授。

      在纽约大学,我选修了一门名为《Convex and Non-Smooth Optimization》的课程。课程内容理论性强,很多内容在一般应用课程中较少涉及,但正是这门课,为我后续研究打下了坚实的基础。Overton教授是数值优化和非光滑分析领域的重要学者。他上课风格逻辑清晰,讲解严谨,不仅注重知识体系的完整性,更强调对概念的真正理解。

      课程初期,他会单独与每位学生交流,了解大家的数学背景和学习目标,为我们量身制定学习建议。在我犹豫是否深入研究该方向时,他推荐了几篇具有启发性的论文,并鼓励我参与更深入的探索。在我申请博士时,他还主动帮我修改研究计划,并写了非常用心的推荐信。这些支持让我坚定了继续学术道路的信心。

      另一段让我印象深刻的经历,来自斯坦福大学的Boyd教授。他是《Convex Optimization》教材的作者之一,教学内容广泛传播于多个平台。最初,我只是想自学他的课程,没想到发邮件后,他非常热情地回应了我。他不仅附上了详细的课程资料,还结合我的背景给出预习建议,比如建议我先补充对KKT条件、对偶理论和相关算法的理解。

      虽然我并非斯坦福的学生,但他依然鼓励我自由旁听视频课程,认真回答我的问题。正是这种开放的态度与包容的氛围,让我更加感受到学术交流的纯粹与尊重。

      在后续的学习中,我同步学习了Overton教授和Boyd教授的讲义内容,从不同角度深入理解优化理论,也因此更加明确了博士研究方向。这段经历告诉我,在美国学习,教授不仅仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引导者。

      他们不只是在讲台上传授课程,更在你困惑时给出建议,在你犹豫时提供支持。在留学的路上,遇见这样一位教授,往往会悄然改变你的人生轨迹。

      对我来说,留学真正的价值,不只是在课堂里完成学分,而是能在关键时刻获得某位教授的引导,让你从迷茫中找到方向,并由此坚定前行。这份引导,是我在留学生活中最难得的财富。

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