每一年,美国知名院校的招生官都一再强调美国大学录取注重学生的“个性发展”,除了拥有高分,更希望学生能展现出与众不同的一面,以及更多在学科上的探索。正如前耶鲁前招生官LIoyd Peterson说的:“美国大学招生是一门艺术,并没有标准的统一的录取公式。”
今天我们就通过一位录取到范德堡大学的学生,来看看拥有多元化活动背景的同时,如何让自己的活动和竞赛充满连贯性和持续性,并展现个人特色,也为想要申请这所学校的同学们提供一些思考~
范德堡大学-USNews全美第14
录取专业:生物
成绩背景:GPA 4、TOEFL 115+、SAT 1450+
主要活动:国际遗传工程机器大赛iGem、美国生物奥林匹克竞赛、英国生物竞赛、物理碗、中国大智汇创新研究大赛、电影节短片及剧本创作、耶鲁大学全球青年学者项目、校学生会副会长、康奈尔大学夏校、独立制作生物基础视频课程、校人工智能社团、自学莱斯大学Coursera课程等
服务团队:北京新东方前途出国美本团队

第一次和学生沟通时,就发现他是一个非常有目标的孩子,方向一直很明确是生物专业,即便未来不一定会从事生物领域相关的工作,但今后的规划路径基本也会围绕理科方面去发展。
北京前途老师快速分析了学生的优势和不足,并帮助学生详细调研了每所学校的录取特点。学生的活动很多且十分全面,但由于其在高中前期阶段,针对三年整体的系统性规划稍微缺失,因此在美国知名院校所青睐的学术活动方面,考虑不太够。但在学生和家长的综合考虑下,依旧想要在ED1阶段尝试先冲刺康奈尔大学。然而,由于今年美本早申人数暴涨及匹配度等诸多原因,导致结果并不理想。
汲汲戚戚的面对,不如快速理智的投入到后续的申请准备中。很快,北京前途老师与学生和家长再次针对选校进行了多次沟通,在后续更加深入且充分的院校调研后,学生采纳了老师的意见,选择了更适合自己的范德堡大学作为ED2的目标院校。
如果同学们有问题或是困惑,可以免费咨询北京新东方留学顾问老师。
在申请材料方面,学生展现出了严谨的逻辑能力以及创造性的思维,学生也与老师在申请材料写作过程中保持积极的沟通,并没有因为多此推翻现有思路重新进行创作而沮丧,只为磨合出最理想的申请材料内容,尤其是主申请材料的写作,先后使用了三个截然不同的选题,并反复进行修改才最终定稿。
在此过程中,老师帮助学生梳理并筛选出最佳的背景活动,挑选出了坚持时间最久,且与目标专业方向密切度更高的观鸟社活动,并结合学生日常生活中勤于观察身边微小事物的习惯,展现了学生对于生物坚定的学术热情、研究耐心以及观察能力,这些都是作为一位生物专业申请者所需的特质。
然而在第一次定稿后,学生自己进行了思考,表示希望通过主申请材料尽可能的展现自己的性格特质,而非纯粹的学术能力。因此,文案老师和学生再次进行了长时间的头脑风暴,深度挖掘亮点,确定下一个可行的思路:通过描写学生的日常生活经历,展现他从过于追求效率追求成果到逐渐沉淀,享受并拥抱生活中每一分钟的心态转变。这一版申请材料在成稿阶段经历了屡次修改,学生非常积极地针对文章的内在逻辑以及组织架构与老师沟通。
在准备ED2申请材料的过程中,我们再次修改了主申请材料的主题和内容。此次的思路以学生在学生会的经历为主线,讲述了学生在一次谈话中,领悟到领导一个团体时,适当承认自己的压力并不是一种软弱,适时地向他人寻求帮助反而能够让他带领团队更好地前进。
如果同学们有问题或是困惑,可以免费咨询北京新东方留学顾问老师。
在整体申请材料的写作过程中,学生严密的逻辑思维能力以及认真的态度给老师留下了深刻的印象,也正是因为他的积极配合,最终完成了令人满意的申请材料,相信对学生来说这也是一个不断了解自己、坚定目标方向的过程。
纵观整个申请历程,我们为学生的独立能力点赞。学生每一次都是放学后,自己背着书包来找老师进行院校调研和申请材料写作等工作,在这个过程中,思路发生了不断的转换和调整,学生虚心接受老师们的建议,最终一步步收获成功。我们也希望学生在之后的深造路上顺顺利利,一直有好事发生!
如果同学们在留学准备过程中遇到任何问题,欢迎大家在线咨询专业老师,或有任何相关疑问,请进入答疑中心留言,会有留学专家为您解答。如果您对自己是否适合出国留学还有疑虑,欢迎参与前途出国免费评估,以便给您进行准确定位。
