早规划，从容申请香港大学-新东方前途出国

  第一次见这位同学，是在2015年9月份的一次小型的留学讲座上，当时分享的内容是和香港研究生申请相关的信息，会后学生主动添加了我的微信。第一印象，她很有礼貌，很外向，对于留学申请非常积极。

  那时的她对于留学申请的认知还停留在各种排名中。从和她的几番沟通中得知，她自己对于香港的申请从上个学期已经开始在了解了，她将目标锁定在香港大学的MATESOL、香港中文大学、香港浸会大学的翻译等排名最靠前的大学的英文教学或者翻译专业，并曾有其他机构向她承诺申请这些顶尖名校有七成以上把握。

  不可否认，这位同学211院校背景是有一定的竞争优势，但是她在大二为止的大学期间除了参加几次学校的社团活动并没有其他的亮点；没有雅思或托福，没有实习经历，也没有其他的学术方面的成就。综合来看，七成以上的把握言过其实。学生的名校梦，我非常理解，但是作为对学生申请负责的老师，我希望能帮助学生认识到自己想要什么，适合的是什么，并在现实与理想中为学生找一个准确的定位和方向，于是我将每所学校的申请要求列出来，告诉这位同学接下来的半年内，要非常努力地去达成，等到2016年夏季的时候，我们再根据实际的情况最终选择申请的学校。

  有了明确的努力方向，我指导学生将时间和精力转移到雅思和背景提升上，香港的翻译学方面和英语教学等专业对于雅思要求都比较高，当时定的雅思的目标分数就是7分，期间有无数次的交谈，学生气馁过、也迷茫过，我则不断鼓励，为她指引方向。好在功夫不负有心人，学生将我为她制定的目标逐个击破。第一关是搞定雅思。经过不断的练习，加上学生良好的学习能力，2016年2月，学生查完成绩后激动地告诉我：老师，雅思我考到7分了！为学生高兴之余当时也发现学生某单项才5.5，虽然申请学校对于单项要求5.5就可以，但是因为学生的申请专业和学校的定位都比较高，所以对于这个成绩我还是希望学生再刷刷分，把单项分数提升上去，而经历过雅思准备的过程，学生透露出放弃刷分的念头，但还是被我狠灌鸡汤，鼓励一鼓作气，继续努力，为了共同追求的名校offer，再继续刷一次。

  终于，2016年5月，学生拿到了单项不低于6.5总分7的雅思成绩！与此同时学校这边的均分学生也一直保持的不错，专业排名靠前，在这些硬件条件都在不断夯实的基础上，我也鼓励她参加学校的各种与专业相关的竞赛活动并获奖，如学校的英语演讲比赛二等奖、院三好学生等，同时建议学生考的专业证书例如全国翻译资格（水平）考试（CATTI）在也拿到了笔译3级证书，因为英语成绩优秀，经过我们的推荐，7月应聘了新东方的雅思助教老师，在暑假和寒假做了两期的助教老师，深受同事和学生喜欢。并且这位同学爸爸在当地的一所公立初中任职，经过我们的建议，学生大四上学期都在这所中学支教学习，积累了丰富的教学经验。最终，我们提供了这两方面的教学实习经历。

  在这大半年的时间里，我不断和学生沟通香港的专业和学校情况，引导去选择最适合的院校，在有一个准确定校的情况下，香港申请遵循早到早得的原则，所以在申请开放的第一时间我们就为学生开始了第一批申请，在成绩以及所有文书材料都已经提前完善准备的情况下，经过一系列的材料审核和面试，这位同学开始了煎熬的等待。1月-2月香港的院校开始陆续发放第一批offer。看到身边的同学朋友有的开始收到offer了，R也开始坐如针毡，几乎每天都和我们确认是否有录取反馈，但是，根据团队多年的申请经验，我们果断告诉这位同学稍安勿躁，好消息很快到来。

  最终2017年4月，这位同学连续收到两份offer，分别是香港大学的MATESOL和香港浸会大学的翻译与双语交流。

总结R同学的录取案例，经验总结如下：

1.满足录取基本条件。院校、专业背景以及语言成绩达到入学的基本要求，是名校录取的敲门砖，也是获得学校审核资格的先决条件。

2.提前合理规划，早申请、早规划最重要，因为越早规划是在给自己留有越多的选择空间和余地。

3.大部分学校比较注重教学经验，建议学生多做相关的实习，大学期间多关注软性背景的提升。