切身体验丨我在西班牙语教师资格证面试中“取得经”和“踩的坑”-新东方前途出国

对于学习西语的小伙伴们，一般都有着各种各样的诉求，留学、考研、工作、自我提升等等。

对于有工作需求的的同学，可选择的职业有很多，外企、考公、教师等。而教师岗位因为稀缺性和福利待遇等光环吸引着越来越多人参加西语教资考试。

今天，我就以切身考试经验给大家分享一下整个西语教资面试流程和注意点。

参与考试的原因：

直接原因是培训机构老师需持证上岗，我是北京外国语大学西班牙语专业毕业，大三过专八，大四去古巴公费留学。

毕业后第一份工作是一名外交官，在中国驻西班牙大使馆（马德里）工作了4年多的时间。在新东方教书是我的第二份工作。

如今，我在新东方教龄已经近8年，授课时长超过一万小时。同时我也是一名西班牙语等级考试DELE的全级别考官。

面试前的等待：

建议大家不用太早去，按照面试准考证上面的时间提前10分钟即可。 到了之后会先在学校操场上进行排队，西班牙语和法语的老师是一队。

之后由带队老师带考生进入备考教室， 在备考教室里会有老师给我们发一个信封，把所有的电子产品装到信封当中， 装好之后会有老师来进行封口，到离开学校之前不可以打开信封。

所以，建议大家还是带纸质的教材和复习资料，我带的就是iPad，就也被放到信封里了，干坐了20多分钟。

抽题：

抽题的时候是在一个教室里面进行的， 从打印试题到带队老师把你领到备考教室，其实还有5分钟左右的时间，这段时间就已经可以构思一下怎么讲了。

我抽到的题是现代西班牙语第三册：lo +形容词 名词化，以及lo+形容词/副词+que表感叹。本来以为会抽到和虚拟式相关的语法题，没想到来了这么简单的一道题。抽题的时候，心里就已经有数应该怎么讲了。因为这个语法点已经讲了上百遍了。

所以呢？在准备的过程当中无非就是想好怎么引入这个语法点，应该用什么样的例句，引导学生的互动，板书上写什么句子。假装A学生造出来的句子很漂亮，如何表扬，假装B同学造的句子有错误，现场纠正学生的错误。之后留作业，再留作业的时候把作业的要求说清楚，需要用上五个不同的形容词，要求五个句子用的时态不同。

20分钟的备考及做笔记的时间对于有准备的人来说还是比较充裕的。

面试：

第一部分是中文结构化考题：

结构化能抽到的题是一个时政一个危机处理。时政的题答得自我感觉并不好。要想答好，平时还是要多关心政治和领导讲话。常规的题，是学生上课玩手机怎么办，考试前一天晚上背过，还算比较幸运，直接按照背的答案回答。考官点头表示肯定。

第二部分是西班牙语的试讲：

试讲的全程是使用西班牙语的。这个对我来说并不难，因为我在做DELE考官的时候，也是全程西语。 这个环节只需要注意发音清楚，语速适中，避免硬伤（语法和拼写错误）就可以很顺利的完成。注意无实物演示，假装下面要有学生，引导互动。

试讲结束之后，考官说：看得出来你很有经验，可以分享一下，你平时在课上是如何激发学生的学习兴趣的吗？第二个问题是，你在教学当中觉得中国学生学习外语最大的困难是什么？

虽然这两个问题我都没有提前准备，但是平时教研的时候总在探讨这样的问题，所以几乎没有思考就脱口而出，为了炫技，我故意把试讲时的语速提高到1.5倍速，并且在回答的过程当中，大量的使用了西班牙语当中的高级语法，词汇，从句。问完两个问题之后就让我走了。

反思：

教师资格证的考试对我最大的挑战，其实是科目一和科目二的笔试。第一次参加考试的时候没有很重视，纯属裸考，然后没过。

但是第二次是真的认真备考了，提前一个月就开始背书，刷完了往年的例题，看了很多视频，学习了很多备考的经验。

由此总结出来一个结论：教师资格证的考试，只要你认真准备，其实是可以过的。大家加油！