日语九大助词用法解析-新东方前途出国

日语学习过程中，单词的累积与语法的精通占据着举足轻重的地位。接下来，小编将为您揭秘九大日语助词的独特运用方式，供您在学习之路上作为宝贵的参考。

01

用日语表达乘坐交通工具（如上下车、船只、飞机等）时，需注意“上车用に，下车用を”的规则。这里的に代表动作的到达点或目的地，而を则代表移动动作的出发点或起点。然而，对于初学者而言，名词后接を（补格助词）作为补语的情况常常成为困惑的焦点。有人或许会问：是否可以用から来替代を？答案并非绝对不可，但此类用法相对较为少见。

例子

1、毎日バスに乗って出勤します。

我每天乘公共汽车上班。

2、飛行機に乗るのは、今回が初めてです。

这是第一次乘坐飞机。

3、もうすぐ授業の時間なので、電車を飛び降りて走って来た。 

马上要上课了，我下了电车就跑来了。

02

在动作的序列表达中，经常使用带有定语的前置与后置词汇（此规律不涉及空间上的前后位置）。在多数情境下，遵循“前に（之前）”与“後で（之后）”的规律进行表述。

例子

1、御饭の前に、手を洗います。

饭前洗手

2、回答をする前に、良く考えます。

回答问题之前要仔细考虑。

3、食事をした後で、風呂に入ります。

晚饭后洗个澡。

其实，过去时连体形+後で=连用形+てから。另外，从习惯来说，後で是补语，但是不用这个补格助词で，只用“……后”，以状语的形式出现也是可以的。

03

关于工作和上班，过去日语中是分成脑力劳动和体力劳动的。脑力劳动用“……に勤める”和体力劳动用“……で働く”。但是现在已经不分脑力劳动和体力劳动，但是选择的动词与助词的关系仍然保留。

例子

1、私は银行に勤めています。

我在银行工作。

2、兄は父の会社で働いています。

我哥哥在我父亲的公司工作。

3、结婚前は学校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。

结婚前，我在学校工作，但现在我没有工作。

04

自己决定用にする、别人决定用になる

决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする;别人(领导、上级、集体)客观决定，用名词+になる或者动词+ことになる。有时自己也在决定事情的成员里，但是客观地描述这一事情也用名词+になる或者动词+ことになる。

自己决定做一件事情之后，确实一直进行，则用名词+ にしている或者动词+ことにしている。客观决定后一直进行，则用名词+になっている或者动词+ことになっている，一般译成“规定为……”。

例子

1、大学を卒業して、教師になりました。

他大学毕业后当了老师。

2、子供を大学生にしたいです。

我想让我的孩子上大学。

3、休暇を取って北京へ旅行することにしました。

我申请了一个假期，决定去北京旅游。

4、明日から北京へ出張することになりました。

我明天要去北京出差。

5、私は毎日2時間日本語を勉強する事にしています。

我每天学习日语两个小时。

05

我们平时说“登山”，说「山に登る」，但是也会遇到「山を登る」，有人感到奇怪。其实，这里的登る是自动词，を是补格助词，表示移动动词移动的范围。那么这两句有什么不同呢？前者是强调登山的目的，力求登顶；而后者是强调登山的过程，登不登顶是无所谓的。但是有一条要注意，如果说「山に行く」是表示行动的方向，也可以说「山へ行く」，但是绝对不能说「山を行く」。

例子

1、夏休みに山に登りました。

我暑假去远足了。

2、日曜日に山を登りましたが、顶上には到達しませんでした。

我星期天去远足，但没能到达山顶。

3、階段を上って(のぼって)二階に上(あ)がる。

上楼到二楼。

06

友达と相谈する、先生に相谈する

补格助词と的一个功能是表示必须有两个人的动作。如练习会话、打乒乓球、商量、打架等动词在执行时必须有对手，而且两个人之间是平等的。但是，只有一方的要求，而另一方没有这样要求时，と就改成に，即：双向用と、单向用に。这里注意，不一定所有的双向动作都改成单向，要考虑是否合理。

例子

1、来週の旅行の件について、友達と相談した。

我和朋友们讨论了下周的旅行。

2、今後の進学について先生に相談に乗って頂いた。

关于以后的学习问题，请教了老师(请老师给出想法)。

3、クラスメートと会話の練習をした。

和同学练习对话。

4、先生に会話の練習をお願いした。

请老师做会话练习。

07

抽象的概念用を，具体的内容用と。另外，如果用补助动词てある时，表示抽象概念的部分，名词+を变成名词+が，而名词+と的部分不变。

例子

1、ここに電話ん番号を本いてください。

请在这里写下电话号码。

2、明日は良い天気になると思います。

我想明天会是晴天。

3、明日の天気を心配します。

我担心明天的天气。

4、先生が学生の名前を呼んでいます。

老师正在叫学生的名字。

08

バスに乗り换える、バスを乗り换える

换える和乗り换える的用法很有意思：同一类的物品进行更换用を，不同的物品之间的更换用に。如：在某个车站公共汽车换乘另外的公共汽车用を，而如果是由无轨电车换乘公共汽车就用に;但是如果是由1路电车换乘2路电车，虽然都是电车，但是前后是不同的电车，所以还得用に。

例子

1、新年になったので、日記帳を换えた。新しいのに换えた。

在新的一年里，我换了我的日记本，用一个新的代替它。

2、家に帰ると普段着に换える。

一回家，就换成平时的衣服。

3、大连まで飛行機で飛んで、そこから船に乗り换える。

乘飞机到大连，然后转乘轮船。

09

庭に椅子を作る、庭で椅子を作る

表示空间时に用来表示动作的落脚点，译成中文可用“往、向”;而用で表示动作的场所，一般都译成“在”。

“庭に椅子を作る”表示在一个院子里安装椅子。“庭で椅子を作る” 表示做椅子的动作在院子里进行，而不在房间里。

把上面的2个句子合在一起，可以说这样的句子：“为了在院子里安装椅子，所以在院子里做了一天椅子。” 「庭に椅子を作るために、一日庭で椅子を作ったのだ。」

例子：

1、客間で荷物を広げないでよ。

不要在客厅里拆行李。

2、客間にカーペットを敷いたらどうですか。

在客厅里铺块地毯怎么样?

3、机の上で和服を広げたら、もう畳めなくなった。

当和服摊开在桌子上时，再也不能叠起来了。

今天的分享就到这里了，怎么样，有没有了解更多呢？如果你在日语学习中遇到困难和瓶颈，或者在日本留学申请上有疑问，欢迎来武汉新东方第二外语，我们的老师会给你专业的解答~