学生姓名：H同学
学生背景：Top 50 海外本科
专业：食品科学
GPA: 3.1+
标化成绩：免TOEFL GRE: 320+
申请项目：Master of Public Health
录取院校:
University of Columbia;
Emory University;
University of California, Los Angeles;
University of Southern California;
University of Michigan-Ann Arbor;
Boston University.
指导团队
选校老师：邹彦婷
后期老师：万磊老师
H是一位勤奋，执行能力强，对想申请的专业充满热情的同学。诚然，她的GPA在诸多名校申请者中几乎没有竞争力，但真正让她从所有申请者中脱颖而出的是H同学极强的读研动机和她丰富的实习经历。
由于H同学签订留学合同时间比较晚，在正式开始H的留学申请的时候，距离最近的申请截止日期只有不到一个月的时间。于是我很快便约H同学来公司一起讨论文书的思路。在首次头脑风暴过程中，H同学对自己想读研究生的理由娓娓而谈，令我印象特别深刻。她提及自己在本科期间的公共卫生课程中拿到高分的课程项目，谈到作为医护工作者的家人们在疫情期间的工作对她的潜移默化，更是详述了实习见闻对自己学习公共卫生想法的激励。热爱是最好的动力。仅在这次沟通后，我们就大致确定了文书主体将会集中体现她的申请动机和的实践经历。
之后在文书准备过程中，我建议学生紧紧抓住这两点核心。简历全面展现H同学的实践经历，体现专业能力。而个人陈述则是以表现实践能力为主，以主观动机为辅，同时阐明H同学特定的职业目标。有清晰职业规划的人必然是会有动力去实践自己定下的目标的。此外，由于确实存在一些客观原因导致H同学的GPA不高，所以我们在文书中也解释了这一原因。在完成文书的过程中，H同学也会主动和我讨论还有那些地方可以改进，正是有这个交流的过程，最后完成的文书也让大家都感到满意。
递交申请后六周左右，H同学便陆续收到一封接一封的offer。直到一月底，终于等到了梦校哥伦比亚大学的offer，申请季圆满结束。
END
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