弗吉尼亚大学-新东方前途出国

原创 合理选校克服GPA：2.6的短板仍收获TOP30录取

案例描述： 随着我们对Z的背景的了解越来越多，我们发现还是有很多的亮点值得我们去挖掘的，尤其是以下三点 　　1. 熟练的编程能力，以及在很多个项目中锻炼的编程能力 　　2. 跟随实验室进行科研学习，虽然不够十分的深入，但是仍值得展示 　　...

原创 国内双非背景实现软件工程师的梦想

案例描述： 　　在美国计算机工程很多都是作为 EE 专业下面的一个分支开设，大部分开设在工 　　程学院，也叫 ECE。主要是研究计算机体系结构，系统，信息系统与安全等方 　　面，对学生的要求是，不仅要会编程，更要学生对于电路，电子学和 VLS...

原创 永不止步的奔跑者--Z同学

案例描述： 　　初识Z同学是在2016年，他还是名国内普高高一在读生。相较于同龄的学生，他目标很清晰，想要了解如何申请国外的院校，过程应该怎么准备等等。他知道自己的优劣势，从确认要赴美留学开始就委托我规划他的美本升学之路。 　　小Z是...

原创 成功拿到美国本科TOP30转学offer申请案例分享

案例描述： 　　本期案例分享来自一位成功拿到TOP 30美国本科院校转学录取的学生。首先，介绍下这位学生的背景以及美国本科转学的大致流程。学生前两年的大学学习在一所美国本科TOP 80的院校，学习国际关系专业，凭借着自己对于本专业的热爱以及...

原创 低GPA 录取案例-三天斩获TOP 30录取

案例描述： 　　合理定位申请目标，迎难而上 　　第一次沟通的时候，离递交申请还有半年的时间。 　　低于3.0的GPA，没有GRE成绩和深度科研，冲击前三十的确有难度，如何在短时间内尽可能的提升，大连美研申请团队跟学生和家长做了细致的沟通和...

原创 本科院校不理想，还能转学到更好的学校吗

案例描述： 　　无论是国内通过高考升读本科，还是国外通过申请制升读本科，本质上都是一次优胜劣汰的过程，“择优录取”的规则就注定了会有“几家欢喜几家愁”的结果，我们在咨询时经常会遇到一些同学可能是因为时间仓促来不及准备，也可能只是...

原创 及早规划，圆梦宾大

案例描述： 　　TESOL是英文名称“Teaching English to Speakers of Other Languages”的缩写，即教授母语为非英语的英语教学专业，翻译成中文意思是“对外英语教学”。TESOL的目的是教授母语为非英语的英语教学的方法和理论，提升英语教学的师...

原创 GPA3.0的全美前30之路

案例描述：规划时长：2年 　　规划内容：标化考试/软性背景提升 　　规划过程： 　　学生本身是在美国前60院校就读计算机科学，但因为兴趣等原因，对所学专业的学习并没有特别的感觉，GPA成绩也一直在3.0左右徘徊，家长找到我们的时候正值大二即...

原创 【美本案例】数学×ACG文化，斩获弗吉尼亚大学offer

案例描述： Z同学： 　　最高录取院校：弗吉尼亚大学 　　院校综合排名：26 　　所在高中：长沙市第一中学 　　GPA：96/100 　　TOEFL：110+ 　　SAT：1400+ 　　SAT2：物理800 数学800 　　AP：Calculus BC 5分 Physics C Mechanics 5分 Micro...

原创 EE专业录取案例

案例描述： 　　同学是国内985,211院校通信工程专业的学生，学生的爸爸是一位大学老师，对同学的严格要求也使她养成了严谨的学习态度。她爸爸在美国做访问学者期间，同学专门去美国参观了一些学校，感受到浓厚的学术氛围。同学告诉我那就是她所...