据《澳洲日报》报道,在过去两年里,进入悉尼顶尖经营高中就读的非英语背景学生的占比明显下降。James Ruse Agricultural High School曾是精英学校中“非英语语言背景(language background other than English,LBOTE)”学生比例最高的学校,在2007-2010年间,该校7年级学生中有94%到96%属于LBOTE。但在2011年,这一比例却下降到了93%,去年又进一步跌至79%。
这一变化令教育专家们感到惊讶,与此同时,其他几个竞争激烈的精英学校,包括悉尼女中(Sydney Girls High),也都出现了相同的趋势。
但是,LBOTE在所有精英学校中所占的总体比例一直不变,去年,他们占精英学校7年级学生的56%,而在公立学校中,这一比例约为30%。
悉尼科技大学高级讲师何女士(Christina Ho)说,James Ruse的英语背景学生人数增加,原因之一可能是因为有请家教的学生越来越多。
“类似的传闻总在上演,现在,接受课外辅导的已经不止是亚洲背景的孩子了。”她说,“很多人已经意识到,如果不请家教,孩子就进不了这些精英学校,所以请家教的做法正变得越来越普遍。”但她表示,除非对趋势变化进行研究,否则任何解释都可能是投机取巧。
何博士2011年时进行的一项研究发现,新州教育系统的文化隔离越发严重,竞争激烈的精英学校,学生多为LBOTE,具有中国背景的学生尤其多,与此同时,许多私立精英学校却几乎没有什么少数族裔的学生。
她说,当时,白人家长在为孩子择校时出现了一种“白色对抗(white fight)”情绪,不愿把孩子送到主要由移民背景的学生构成的学校里去,而这却使得已有的文化隔离更加根深蒂固。
在好几家精英学校,例如North Sydney Boys和Baulkham Hills High School,LBOTE的比例升高或保持稳定。
新州教育厅的一位发言人表示,所有的精英高中学生都是“仅根据学业成绩”入选的。是否能够进入新州的精英高中取决于入学考试的成绩,但相关的招生政策和程序将很快受到教育厅的审查。