孩子留学，家长全程介入
心理素质教育是出国前的第一件头等大事。专家认为，成功留学的决定性因素一半在国内，另一半在国外。这与部分家长的传统看法不尽一致。
传统上，家长们认为把孩子送出国，就是把培养责任传给留学学校，余下的事情与国内无关。殊不知，家长从始至终都应扮演重要角色。具体表现在两方面：其一是出国前，必须事先培养孩子的人际交往、适应环境变化、独立自理等诸多能力，以及乐观自信、外向合群的性格。专家认定，灵活自信、外向乐观的孩子常常能成功留学，反之，内向乖僻、不善交际的孩子常常不能承受国外留学的种种压力而败走异邦。他表示，翟田田事件从普通一次口角升级至严重事故，且其回国后对诸多问题没有正面回答，学校迄今也没有任何解释和声明，这都是翟本人与相关各方沟通渠道不畅通的体现。其二是出国后，家长应注意其言语中透露的某些倾向，例如某段时间言辞中充满负面词汇、突然间变得很叛逆，这时家长应及时联系学校或当地的中国同学会了解情况。
专家称，“智力合格”只是留学的最基本门槛，迈过那道门槛之后，在漫长的留学生活中真正影响孩子的，常常是非智力因素。非智力能力的培养，不是临时抱佛脚就可见效，须靠家长长期的培养和教育。
管好“尾巴”，礼貌待人接物
留学生到国外后，应该全盘回收在国内时的感(乃至霸气)，而不能翘起尾巴待人接物。
应该说，出国留学的学生基本上都拥有较为的家庭条件，良好的经济基础自不用说，从小还受到父母的百般呵护。然而，留学专家根据多年的经验认定，成长于环境中的孩子到国外留学，常常显得不够谦和、有礼貌。
专家认为，有礼貌是留学生在异国生活的最佳立身术，留学生在日常待人接物方面，一定要学会有礼貌。从积极方面说，礼貌可能得到别人的友善帮助;从消极方面而言，它无疑能减少不必要的矛盾冲突。异邦留学最忌讳者，是带着在国内养成的某些不良习气，“翘起尾巴”趾高气扬地待人接物。
因此，管好自己的“尾巴”与管好“嘴巴”一样重要，它们是个人修养的体现。不翘尾巴、不乱说话的意义在于尊重他人和他国文化习俗，而尊重心将催生出理解心，最终把自己导向安全留学、成功融入他国生活的彼岸。
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