互相倾轧
在瑞士,大多数国际学校都教授德语,但仍会遵循海外的课程设置,例如国际学位。随着近几年来瑞士工作的外国人越来越多,苏黎世和瑞士其它地区这类学校的名额往往非常紧俏。
不少学校已扩建已有校舍、迁至更大的场地,或重修附属设施,以满足迅速增长的需求。
连苏黎世金融服务集团(ZFS)这类跨国企业,为了给自己员工的子女争得学校名额,也开始互相倾轧。
“我们依靠国际教育体制来吸引世界最优秀的人才,”该集团人力资源总监彼得·赖特(Peter Wright)告诉瑞士资讯swissinfo.ch:“要让他们接受瑞士的职位,子女是否可以进入国际学校也是决定因素之一。”
尽管与苏黎世州的两所大型国际学校签有合约,该集团已不能保证新员工的子女可以顺利去那里就读。高流动性家长希望自己的子女能学习国际课程,以方便日后迁去其它国家。
融入努力
然而许多当地人也送子女去国际学校就读,其数量之多令苏黎世州教育部长丽贾娜·埃普利(Regine Aeppli)担心,因而于去年决定打击当地教育系统的学生流失。
新规定也有意解决当地人的担忧,即外国人并没有对融入瑞士作出足够的努力。
到目前为止,埃普利拒绝作出让步。但如果苏黎世强有力的跨国企业不先通过游说清除某些障碍的话,她的新方针是否能够得以实施,也很难说。
外籍员工只在乎国际学校,苏黎世金融服务集团的彼得·赖特提醒说:“他们对支持当地学校几乎没有兴趣,甚至是毫无兴趣。”
不过,有可能解决当地与国际体系之间差距的一种教育模式,就是为学生提供两种体系课程的双语学校。
瑞士国际学校(SIS)组织从1999年起就已开始提供这种服务,目前正在扩充这类学校。
过时体制
苏黎世的一家此类学校将迁址到该市市郊的新校区,除了目前的中学课程外,还将提供学前班及小学课程。
该校学生可以同时为国际学位和瑞士高中毕业资格(matura)的深造做准备。位于楚格(Zug)的另一所全新校舍也正在施工当中,两个校区都会在下学年开学前竣工。
该校透露,学校既吸引那些想融入社区的国际学生,又吸引那些希望将来去海外深造的当地儿童。
上个月,Tandem国际多语学校扩大了在苏黎世的校舍,在现有的幼儿园设施外,又开设了一所小学校区。这所学校用德语和英语授课,课程的设置目标是要让学生能够接受国际与当地的教育。
“许多在瑞的外籍人生活在只讲英语的小环境中,”该校创建人与校长索妮亚·麦席勒-丹特(Sonya Maechler-Dent)告诉瑞士资讯swissinfo.ch:“我们的学生要学习瑞士德语,因此他们有机会融入当地的社区与经济。”
麦席勒-丹特的父母是英国人,她在迁去苏黎世教书之前,曾在法语区的洛桑接受教育。对于各种类型的教育方式,她有第一手的经验。
“如今的社会越来越向多文化社区发展,我们的教育哲学已经过时了,”她对瑞士资讯swissinfo.ch的记者表示:“以不变应万变的哲学,已不能满足社会不断变化着的需求,这就是为何我们在提供更多的选择和更大的灵活性。”
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