2013年秋季中学招生的新一轮序幕开启,留学顾问提醒:申请明年秋季入学的学生可以着手准备语言成绩的材料了。同时,要避免申请美国私立中学的若干误区,如盲目追求学校等。美中学重个人潜能 择校仍有捷径可走
作为北美主要留学国,美加两国对中国中学生的吸引度不相上下,尤其是近几年加拿大以高安全性、公立制赢得不少留学生票数。
如果在美国和加拿大中学间举棋不定,业内总结一个明显标准可作区分。美国注重个人潜能,推崇个人英雄主义,提供包容、创新的环境,能为有专长的个人创造无限可能性,培养领导气质卓有成效;加拿大更强调团队配合,认可集体的力量大于个人,性格温和、个人专长不明显的学生更适合在加拿大找到学习的快乐。
至于在美国上千所私立中学中挑选一所,有部分学生认为可根据不同区域的中学特色来决定,留学专家对此予以否认。美国所有私立中学的目标非常统一:即培养综合素养高、能对更高一级学府发起冲击的毕业生。但同时,留学出发点的差异意味着择校确有捷径可走。
有学生要追求多元文化,可以去纽约、波士顿和洛杉矶等城市;如果更向往纯粹的美国文化,可以到中部城市就读;甚至有学生对黑人文化感兴趣,可以到南部。除了个人兴趣,气候条件也是左右择校的重要因素,对中国学生来说,是其亲戚在美的居住城市,往往决定了孩子们会在附近读书。如果学生的家长也曾在美国读中学,报读父母的母校可增加录取几率。 很多美国名校很看重门第,对校友的兄弟、子女会另眼相看。
住校安全系数较高 走读提高语言更快
留学专家建议中学生尽量走读,这样对提升孩子们的独立生活能力、语言能力效果非常明显。
很多家长对走读形式的寄宿家庭情况持质疑态度。对此,留学专家分析,寄宿形式手续复杂、安全性难以保障,确实是未来留学中介需要补充的工作。但大体而言,一般接收国际学生的美国中学,会对该校25分钟路程内的可提供住宿的家庭进行走访调查,包括该家庭成员职业、家长的教育背景、孩子数量及年龄,有无犯罪记录等。经筛选出来的寄宿家庭情况提交给国际学生的家庭,由他们进一步提出条件并二次筛选,如有些学生不接受养宠物、有同龄异性孩子等。 下课后,住校生可能就国学生或室友一起活动,圈子比较固定。而走读学生会通过寄宿家庭的同龄孩子建立关系,融入他们的朋友圈,参加各种俱乐部,既丰富了初到异国的生活,化解了思乡之情,也提升了独立生活能力和语言表达能力。
理性追求学校排名 过度包装隐患多多
最近几年,海归回国就业与本土人才起薪不相上下、留学人数激增强化了名校竞争激烈度,家长们对留学的各种规划也开始回归理性,但仍有部分家长追逐排名,忽略孩子的个性。
很多家长动辄“我们只申请排名前30的学校”,完全不考虑申请者众多的现状。名气越大的学校,要求也越严。如果学生通过各种努力勉强考进了这些学校,但中途跟不上进度,也难免被劝退或转学的结果。
中学生在递交个人材料时,切忌过度包装,以免自食恶果。 中国孩子参加社会活动的时间非常有限,有些家长会通过手段,夸大孩子们的体育、钢琴、书法等课外活动的能力或等级。即使孩子们进入了美国名校,也会有心理落差,影响学习效果,老师也会对孩子们持不好的印象;将来孩子们申请美国大学时,老师可能不会帮忙推荐。