低龄留学生数量猛增，家长在前期准备上有误区
据美国国土安全局的统计显示，2005至2006学年，我国仅有65名中学生持因私护照去美国读中学;到2010至2011学年，中国有6725人到美国去读中学，5年人数增长100倍。除美国外，留学其他国家的中国中学生比例也在猛增。赴海外念中学，正是热潮时。
●家长心声：
低龄留学为让孩子赢在起跑线上
家住广东湛江的赵女士的儿子在澳大利亚读中学，“之所以这么早把孩子送出国是想让孩子早一点融入国外的社会，为以后在国外的生活打一个良好的基础，年纪小的孩子会有更强的文化接受能力，并且在国外读中学可以为以后申请国外大学奠定一个良好的基础。”
相比于国内课程的固定，国外中学的课程安排特别灵活，孩子们可以根据自己的喜好和优势打造一套属于自己的课程系统，“这样的课程安排提高了孩子学习的自主性，可以更好地了解自己的特长和优势，为今后报考大学时选择专业打下一个良好的基础，也可以尽早让孩子明确自己的人生目标。”
赵女士身边有许多家长在国外当陪读妈妈，但赵女士并不支持这种做法，“让孩子寄宿在学校可以尽快了解国外的文化、风俗，更好地融入国外社会。家长陪读一定程度上会阻碍孩子与国外文化习俗自主磨合的进程。”
对于想要送孩子出国读中学的家长，赵女士也给出了自己的建议：“选择学校是最重要的，很多家长担心孩子出国会遇到不公平待遇，就把孩子送去中国学生比较多的学校，但这其实是一个误区，如果身边中国学生很多就和在国内读中学没什么区别了，就应该把孩子放到能更多地和国外各种文化进行频繁接触的学校去，让孩子接受锻炼。”
●留学生说：
很值得，不后悔
小林在美国的一所高中读书，即将上11年级，一年的学费18000美元，每月的生活费1200美元，国外生活巨大的花销让小林大呼“心疼”。
考虑到中国就业压力大，也带着对美国的向往，小林决定在美国读高中。为了出国，他也做了一些准备——搜集多所学校信息，转了很多的留学机构，参加了SLEP考试(中学生程度英语水平考试：母语为非英语国家的学生初中、高中的英语能力测验)。在他看来，在国外读书最大的问题就是语言。“我自己英语不是很差，而且我经常问问题。老师和同学看我是中国人，都很热心帮忙”，小林说。在他去这所高中之前，只有一个香港同胞。等到小林过来上学时，一下就多了五个中国内地留学生。
在小林看来，在国外上高中很值得。“我觉得对以后能上个更好的大学有很大的帮助，也能提前感受一下美国的气氛。”
小洋即将成为英国爱丁堡大学的一名学生，在此之前，她在新加坡读完了自己的初中和高中。“和国内中学要学九门课程不同，在国外，我们从初中开始就自己选课，选的课也会决定你将来大学读什么专业。所以我们很早为自己的将来认认真真作打算，而不会浪费时间学一些没有用的东西”，小洋说。
刚到新加坡时，小洋没法适应从全中文教学过渡到全英文教学，也因为初次出远门，非常想家，经常哭。在度过了差不多三个月的适应期后，小洋交到了朋友，学习也慢慢跟上了进度。
“在国外读中学，关键要看家庭情况，小孩够不够独立，能否适应，家长舍不舍得，将来读的专业是否真的有必要去国外”，小洋很认真地说，“考虑到我自己的情况，我只能说我出国这几年我不觉得后悔。”
●专家之言：
低龄留学，家长前期准备上有误区
“我不认为所有的孩子都适合在高中阶段出国”，上濒教育创始人、青少年教育专家兰海说。在她看来，出国需要考虑孩子的多方面能力——独立能力、适应能力和语言能力。
“不管是选择出国还是留在国内，都是希望孩子能在求学的道路上是成功的，是有收获的。但如果准备不好的话，这个结果并不理想。”兰海认为，中国家长在送孩子出国的前期准备上存在很大的误区。“现在的父母应该思考的不是让孩子出国，而是要考虑如果我让孩子出国了，孩子怎样才能得到很好的发展，需要提前做好哪些准备?我比较焦虑的是，现在的父母似乎只看到了语言上的需要。”
兰海强调，出国之前，文化背景、历史信息、社会能力、心理状态等准备需要很长的一个过程，应重视这些环节，不要被一些中介机构误导了。
海外读高中申请流程
步骤一：咨询、选校和申请(1-4月)
1.规划;2.选国家;3.选学校
步骤二：拿到录取、准备面试和签证(6-7月)
1.办理签证、强化语言;2.行前培训
步骤三：成行(8-10月)
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