7月28日,欧美汇二层会议室早早坐满了学员,他们是新东方前途“常春藤俱乐部”
(IVY Club)的成员,每周六早晨,他们都从北京乃至全国各地赶来,聆听常春藤俱乐部的申请课程。
继上一讲“专业和学校选择”结束后,俱乐部成员按照作业要求,开始进入选校环节,他们通过论坛、官方排名、学校官网等渠道,寻找出10-20所心仪和适合自己的院校,深入查询学校的申请信息。此次前途美研部总监司明霞老师将针对俱乐部成员的选校情况,深入点评和指导。

司老师生动地讲解选校和专业
会计专业:实践助推申请 深度认知专业
司老师从俱乐部成员申请较多的会计学专业开始谈起:优秀的会计专业院校就那固定的几所,但每个学校看重的申请者的素质不同,有的学校偏重招美国本土和有海外背景的学生,如罗切斯特大学;有的学校偏好有工作经验的学生;有的学校近期紧缩中国的学生比例;司老师一一剖析会计专业院校,针对每位成员进行专业点评。
案例一:某同学为国内二本会计专业学生,其学校背景并无优势,但其在大学期间得到德勤会计师事务所的会计工作,在和美国招生官面试时,他被问及为何要在理工类院校读会计,该同学用丰富的多元的实习背景说明自身的优秀和多元的背景。随即获得录取,同时喜获奖学金。
关键词:实习经历丰富 说服面试官
案例二:某同学打算申请金融统计双学位,该同学没有实习,都是在学校学习,gpa4.0但其选修的课程缺乏挑战性,故此缺乏进入顶尖学校的底气。司老师要其探索学习金融专业的原因,体现在个人陈述里。司老师认为,多去思考如何能够让专业为社会所用,为大众带来福利,这才是优秀人群在申请时,需具备的思路。
案例三:司老师说,美国商科更青睐于有工作经验的学生。该学生毕业后在德勤工作一年后申请美国大学会计专业,被密歇根大学等会计专业牛校录取。而这些学校一般不轻易招收本科毕业生。
关键词:高度 专业热情

司老师一一点评,与学生互动
金融工程:竞争愈加激烈 充分利用资源
案例一:某同学gpa3.99,大学考入美国,大三拿到会计类实习机会,后在香港普华永道实习,而后又在北京某证劵公司工作。申请金融数学和金融工程,最终被MIT录取,他的实习经历极具优势。
关键词:牛实习 牛成绩
案例二:某同学多伦多大学读社会学,他将去哈佛读书。该同学申请了8个学校,全中。该同学和学校老师的关系非常密切,他和老师参加国际会议,已经认识了哈佛社会学的老师。可见利用教授资源学校资源有多重要!
关键词:套磁 利用资源
司老师建议一些学员,如果自身条件没有那么出色,可以申请牛校容易申请的相关专业。然后在校内再学习自己特别感兴趣的课程,这不失为一条捷径。
司老师点评俱乐部同学:
针对俱乐部内将申请金融工程的这位同学,司老师给出保底学校:密歇根大学。她非常鼓励该同学尝试最好的几所学校,多参加实习,以其条件,相信能申请到不错学校。
留学申请:展示你的热爱
司老师说,她非常欣赏在座学员认识到并追逐自己对专业的热爱,因为热爱可以说是激发一个人向前的动力,同样是美国大学非常看重的品质。
案例:该学员对动物非常热爱,其经历无一例外都是与动物、饲养相关的经历。其每张照片都是与动物的合影。她十分想申请美国兽医专业,该专业不仅在美国在读的中国人很少,而且申请难度颇高。最终该同学申请到康奈尔大学医学院的兽医专业,她具备非常强烈的目标性,发自内心地热爱兽医专业。司老师希望,在座同学能够发自内心寻找出对专业的热爱,用实践和学习成绩来证明,美国大学非常青睐对专业报有热忱的学生。
关键词:热爱
生动的选校课临近尾声,不少成员都表示此次课程受益匪浅,从会计、金融、计算机、数学、统计到国际关系、工业设计等专业,司老师不仅针对大家的选校作业提出切实可行的选校方案,还给大家讲了不少生动可参照的例子。相信大家回去会再对其初步方案深度完善,结合自身情况与期待目标,将选校方案定下来。让我们共同期待下节课:推荐信与文书课。
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