考量孩子的自身条件
并非所有的孩子都适合留学。这也是为什么一些孩子在国内没事，一出国就会辍学，甚至有过激行为的原因。孩子的心理准备是留学家庭最需要关注的，也是最难在短时间里完成的。
把孩子送出国并不意味着他肯定能获得优质教育，必须要考量这个孩子的自身条件，看他是否具备相当的成熟度和责任感。不想读书的孩子，在哪里求学结果可能都是一样的。
家长在帮助孩子留学的时候，不要因注意力只集中在选学校、选专业，而忽视了必要的心理准备，比如做好自立、独立、离乡的心理准备，锻炼与他人相处、交流沟通的能力等。
适应能力包括：一是学业能力较强，也就是学习能力较强，有自己的学习方法;二是有自己管理自己、安排自己的能力，包括学业安排、生活安排等;三是对环境的适应能力要较强，有充分的自信，有勇于进取克服困难的勇气，有善于与人交流相互探讨问题的能力;四是英语能力要强。
签定一份“借款协议”
留学的花费动辄数十万甚至百万元，因此准留学家庭充分衡量自己的经济条件十分重要。在为数不少的家庭中，因为孩子要出国，全家必须“勒紧裤腰带”过日子。他们中，有的甚至从“小康”回到了“温饱”。
尽管大部分中国家庭的孩子有较强责任感，但也有一些孩子出了不小的问题。比如，有的学生家庭条件，但为了把孩子培养成才，跟亲戚朋友借了钱送孩子出国;有的学生家长为了凑钱甚至把房子卖了，从此“寄居”亲戚家中。但一些孩子出国后却并不珍惜，不仅大肆挥霍，还沉迷网络以至于退学。
建议家长和准留学生签订一份“借款协议”，声明孩子在18岁以后的费用应自行承担，父母的付出属于“借款”。相比于原先父母的“全情投入，不求回报”，签订“借款协议”虽然只是一种形式，也没有法律效力，但可以让孩子形成自食其力的意识，不要认为什么都是理所应当，财富要靠劳动获得。
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