留学择校专业匹配力压学校排名-新东方前途出国

    　　选择出国留学上本科院校，最重要的择校依据是什么，光鲜直接的学校排名还是适合自身特点和需求的专业?记者近日从北京四中、十一学校等部分中学名校了解到，近年来，放弃高考出国留学的高三学生人数快速攀升。和过去相比，今天越来越多的学生已不再单纯注重国外学校的综合排名，而会更加重视学校的办学特点和专业特色，更关注学校及专业与自身志趣的匹配程度。

    　　案例

    　　四中出国班 三位学生的“就低”选择

    　　案例一：

    　　刘适也是北京四中今年的毕业生，她放弃了美国大学排名靠前的莱斯大学而选择了排名略微靠后的圣母大学。这和她的价值观有很大关系。

    　　高中的时候，刘适也曾经到云南泸沽湖，看到当地人精细的手工艺品被廉价地卖给中间商，被中间商层层夺利，回到北京后，她就帮助泸沽湖人开设了网店，直营这些手工艺品。最后，她还帮助他们开办了工厂。

    　　正是这种从小形成的对社会的关注和对人性的关怀，让刘适也在选择大学时比较重视人性的关怀、强调对别人的影响和对社会回报的圣母大学。

    　　案例二：

    　　在上大学之前，北京四中的王一(化名)就明确了自己想往经济、金融方向发展的定位，因此她选择了美国排名28的密西根大学，而并没有去同时录取她的南加州大学等学校。

    　　在中学阶段，王一曾以交换学生的身份赴美学习。学校老师根据王一的特点和定位，给了她个性化的建议。

    　　王一打算本科后直接就业，去密西根大学能很方便地选择想学的课程，并且该校商科专业很强。她还了解到密西根大学毕业生的录取单位是哪些。经过这些调查她明确了自己的选择。

    　　案例三：

    　　北京四中的毕业生刘天(化名)同时被南加州大学等多所学校录取，但他却选择了一所排名42位的文理学院。刘天喜欢小一点的学校，在那里能获得更多个人关注，更容易融入美国文化，得到更多锻炼的机会。如果在UCLA这种大学校，刘天也许会比较容易感到迷失，但他所选择的这所文理学院比较小，更重视人文关怀，更适合刘天的性格特点。而且，这所文理学院还是5所学校的联盟校，选择一所学校就能享受5所学校的“精华”。

    　　现象

    　　十一学校出国生 九成择校先看专业

    　　尽管美国大学排名仍是学生择校的重要参考之一，但越来越多的学生已不再单纯注重国外学校的综合排名，而会更加重视学校的办学特点，或者关注学校某些专业的排名以及该专业与自身志趣和需要的匹配程度。

    　　十一学校学生咨询中心中方咨询师兼英语教师蒋小波说，该校今年选择出国留学的学生中，近九成优先考虑专业情况，再锁定目标学校。只有少数学生打算先进入好大学，再转专业。

    　　从只看学校排名到综合考虑专业排名和学校排名以及学生自身的兴趣爱好，面对这一转变，蒋小波认为，这与学生对国外大学的了解程度有关。学生和家长也开始通过媒体、网络等多种渠道主动了解国外大学的办学情况，同时，学校也会为学生提供咨询服务，使他们更理性地看待专业选择和学校排名。

    　　趋势

    　　部分中学名校 高一启动留学指导

    　　蒋小波说，十一学校通过多种方式帮助学生了解国外大学。该校自2010年成立学生咨询中心以来，先后聘请了三位国外知名大学的咨询师，为学生提供留学指导，预计今年下半年还将聘请两位。国外咨询师可以帮助学生更直接地了解国外大学的办学情况、国际生管理、学术研究等方面的信息。同时，国外咨询师也能将各自国家的名校相关负责人请到十一学校，与学生和家长交流。咨询师高一阶段会开设讲座、宣讲会，高二阶段会对学生进行具体申请步骤的辅导、一对一咨询等。

    　　四中英语高级教师、出国留学指导办公室副主任王实介绍，四中的学生在准备留学的前期规划时，就比较了解自身的特点、需求以及学校的特点，然后再做出一个选择。作为学校的出国留学指导老师，四中的老师在给学生提供意见前，要了解学生的性格特点、个人发展方向以及职业规划，然后才能够为学生推荐一些合适的学校。同时，老师们还要深入了解这些学校的特点，避免学生走弯路。学校的老师会到世界各大名校实地考察，了解学校附近的社区安全、地理位置等细节内容，以便给学生提供更周全的指导。

    　　专家表示，学生不仅要对国外大学的办学情况有所了解，还要充分了解自身的兴趣所在，这样才能在申请留学时真正将学校特点及专业与学生志趣相结合，实现“高匹配”。蒋小波说，许多学生对自己感兴趣的专业方向比较迷茫，“不知道将来想学什么，适合学什么”。针对这一问题，十一学校会对学生的职业发展倾向进行评估，帮助学生了解自己的志趣，做好职业规划。此外，学校还经常给学生介绍国外和国内新兴的行业，热门专业以及从事相关工作需要具备的素质、要求等内容，供学生参考。