谈到中德两国大学教育的不同之处，专家表示，德国教育更强调“智育”，重视学生的个人兴趣发展，该国高中生中只有20%进入大学深造。
“德国的大学运作采用自治，不受社会影响，没有压力。” 专家说，德国没有行政机构，由教授治校。教授既管教学，也管人事任免等，无专门的行政机构从上至下管理。采用一个专业一个教授。教授权利很大，但是教授数量很少。
对于中德两国教学观念的比较，专家认为，德国强调“智育”，注重独立思考能力的培养和动手能力的培养。
专家表示，在德国人家庭观念里，不是每个人都要上大学，即使父母都是博士，孩子上职业教育学校也不丢人。因此，德国高中毕业上大学的学生比例只占整个中学毕业生的20%，有很多学生选择职业教育。这也使得整个社会就业压力没有那么大。
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