如果倒推那些通过自主招生被录取的学生，就很容易看出这一考试模式需要怎样的学生。“我们曾经对自主招生的学生做过跟踪统计，一般来说他们都比较活跃，学习也不错，大多还是志愿者、学生干部。”复旦大学校长说：“他们身上体现出了多元化，不是死读书，不是‘千面一律’。”
至于香港高校的自主招生，则更看重学生是否独立、外向，具备可塑性。“我们是很开放的，不需要学生一定是什么类型，”香港浸会大学一位教师在中国国际教育展上对前来咨询的家长如是说。只要学生有着良好的个人素质，香港高校就有信心把他教育成一流人才。然而这并不能消解家长的担忧，他们依旧在香港几所大学的展位前不断地追问，“我的孩子是否适合报考您的学校?”
作为从事教育培训多年的民营机构，新东方在帮助学生录取梦校方面有着诸多经验。对于谁该参加自主招生的问题，业内人士认为，北京中学生在视野和素质上处于全国领先地位，因此可以有更多学生尝试参加自主招生考试。他在自主招生讲座中给出了一个详细的硬标准：“高一时重点中学前200名，普通中学前100名都可以考虑参加，因为高一就开始准备，一切都来得及，而且也许过两年自主招生的范围还会扩大。如果已经上了高三，那么重点中学前100名，普通中学前50名都可以参加自主招生，尝试拿到加分。”
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