特长加分与专业招生
特长加分指通过自身特长在高考中获得加分的情况。一般来说，中国高考特长加分非为艺术和体育两类，高校会根据需要选择包括声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法等艺术类特长生，或持有国家二级运动员以上证书的体育特长生。这些特长生通过相应学校组织的测试后，在高考招生时拥有一定程度的分数优惠，通常在10-20分，最多不超过50分。
获得特长加分的学生多在中学阶段就参与学校的运动队或艺术团，以维持专业水准。但这些专业训练同样会占去学生大量的学习时间。特长加分只是高考众多加分项目中的一个分支，但当学生在体育或艺术类专业上具备一定天赋时，就可以参加专业院校的专业招生，例如北京电影学院表演专业、中国传媒大学播音主持专业、中央美术学院美术专业、北京体育大学体育专业等等。这类学生学习专业针对性较强，需要长时间的积累与训练，无法归纳到普通高考模式中。当他们完成大学的专业学习后，从事的职业也具备较强的专业性，不失为一条另辟蹊径的录取梦校道路。
摇摆的抉择
来自北京二中的费晨怡是自主招生的受益者，2010年她在北京大学的自主招生考试中获得了50分的加分。这主要得益于她的摄影爱好，以及在学通社期间大量的采访实践经历。但是“费晨怡模式”很难被复制到每一个普通的学生身上，因为并不是每个人都有她那样丰富的积累。
作为一名高中在读生，刘琳今年高二，她已经决定放弃自主招生的机会，“我的学习成绩只能算是中上游，没指望自己某根神经突然发光发亮，在自主招生考试上大放异彩。”刘琳告诉本刊记者，如果选择准备自主招生，“很怕因此会分了心。”这个来自大兴区重点中学的学生原本就打算通过高考上个好大学，现在她依然坚持自己当初的选择，“自主招生，并不是人人都要参加的战斗。”
与选择在内地读大学的费晨怡、刘琳不同，东城区的温桔楠(化名)一直把去美国读本科看作自己理所当然并且唯一会选择的一条路。然而在上了高中以后，她却发现自己在文科上有着不可多得的优势。于是小温开始纠结：“如果想要考取一所能令自己满意的美国大学，就意味着很大程度上要放弃我深深喜爱的文科;但美国大学的学风和西方的思维方式又吸引着我。”但小温必须做出选择，因为出国留学与高考在准备内容上几乎没有交集。这样的纠结直到她寒假游学香港，参观香港大学后——小温发现香港仿佛就是为她准备好的选择：既可以接受相对西方化的教育;又可以继续学习自己喜爱的文科。“一切困扰都被轻而易举的解决了，”温桔楠说，“我想香港是我最好的选择。”
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