导语：中考后无任何准备决定去美国读中学，在详细了解孩子的特点后，留学顾问们巧妙利用美国中学的面试活动，依靠对美国中学的熟稔和经验迅速找到了完美匹配的学校，两个月内成功留学，打破提前一年申请的常规。孩子在美国中学如鱼得水，尽情发挥所长。
巨凯婷：各位网友好，我是来自于美国中学部前期咨询顾问巨凯婷，今天我跟杨敏老师重点分享一个今年9月份我们申请成功的一个走读案例。当时记得是7月14号的时候，皮特的爸爸妈妈还有皮特一家三口来到新东方的6层找到我，还是听朋友介绍过来找到我的。当时来的时候说中考因为刚完，刚出结果，考了112分，孩子很聪明，反应也很快，很阳光，并且特别喜欢运动。当时爸爸妈妈一直考虑去美国是读走读中学还是读寄宿中学，因为他的时间比较晚，爸爸妈妈不想降一级，就想7月14号过来找我，就想9月份走。当时时间特别的晚了，告诉家长因为申请美国中学也好，大学也好，一定要提前一年来申请的。7月14号过来找我，最早如果9月份走，寄宿中学可能名额非常的少。当时孩子没有任何的标准化的考试成绩，因为之前没有任何的准备，只有一个SLEP，下午还给孩子做了一个SLEP的测试，SLEP是52分。大家知道SLEP的满分是67分，能考52分孩子相对来说英语还是不错的。
接下来就是挖掘了孩子其他一些比较有特色的地方，他之前参加过咱们新东方的一个冬季的冬令营，去那边住的是当地的一个家庭，相处也很愉快，因为孩子比较阳光。了解了这些特点之后，我跟爸爸妈妈分析了一下：去美国读寄宿中学的话，寄宿中学近两年之内申请的名额相对来说不会那么多，因为在美国寄宿中学就300来所，300来所之中，有近200所左右的中学，是中国人可以选择的。这200所中学之中有100所以上是必须要考托福成绩的，那对皮特来说是非常不利的，所以综合他的情况，我建议他考虑走读中学。如果走读中学我们案子递交得快，9月份还是可以选择一个非常理想的走读中学的。
正好第二天的时候7月15号，我们新东方正好组织了一场面试活动，邀请了很多的外国学校做面试。机会也比较好，我们就让皮特过去参加了，反响也还不错，因为面试的结果总共分为4个档次：优秀、良好、一般、差。当时皮特的结果是良好，外教给的一个评语是词汇量稍微少了一点，可以加一些，就是表达可以更丰富一些，口语还不错。所以综合起来21号的时候爸爸妈妈根据我的建议选择了走读中学。这个时候我就把案子递交给了我们的后期老师——杨敏老师了。
杨敏：我是美国中学部客服组的咨询顾问，我就接着巨老师说一下这个孩子的案子的操作情况。我从巨老师那儿接到这个案子以后，因为时间也比较晚了，他已经不在这个申请的周期上了，然后结合鞠老师说的这个学生的特点，我很快想了一所学校——这个孩子也比较想去上一个男校 ——然后很快就想到了一所学校，因为之前我们秋季时也送了一些学生去这所学校。但是我不确定这个学校当时还有没有名额，所以就在巨老师告诉我这个学生的情况以后，当天的晚上我就跟美方取得了联系，然后就确定了这个学校还可以接收他。
我想到给他推荐这个学校的主要原因是，这个学生的特点是他比较喜欢运动，这个学校运动是非常好的。比如说这个学校的橄榄球，在新英格兰地区是第一的，新英格兰地区的橄榄球队的好多球员都是从这个学校毕业的；还有就是这个小孩他也爱说话，非常的外向，感觉他要是去学校参加一些俱乐部会很好，然后这个学校有很好的联合国模拟大会的这种俱乐部；这个学校还有一个特点就是很能挖掘学生的领导力，还有独立性，比如说学校所有的活动你都不想参加的话，你如果觉得自己很有组织能力，你就可以去组织一个这样的活动。然后我感觉这个小孩他去了这个学校肯定能很好地发挥自己，所以就给他推荐了这个学校，然后也跟家长说了这些情况。家长觉得我们对这个小孩的了解，对这个学校的了解，两者匹配度是很高的，就答应申请这所学校，然后家长也挺配合的，材料很快准备好了，我们就开始给他申请这个学校了。
还有一点，我当初感觉他的面试应该很占优势，口语比较好，这个学校对面试要求也是很高的，所以我们觉得还是挺匹配的。正如我们想的，他这个申请还是挺成功的，很快就拿到录取了。
他去了学校以后，确实是各方面发挥得都很好，他不像别的小孩，有个别的小孩英语基础比较差，可能适应起来比较慢。皮特这个小孩他去了不到2个月，家长就给我们打电话，说他适应得很好，因为两个月以后有一个比较大的考试，他各科成绩都取得了A，英语都比较难的，但是也不错是B，我觉得还是不错的。而且他真的去了学校以后就参加了联合国模拟大会的俱乐部，活动是参加了网球，我感觉也是不错的。
对了，这个小孩他圣诞节要回来，我们正好有一个分享会，他会给我们做一些分享。
巨凯婷：大家有意向的话可以过来跟他更深刻地聊一聊。
