学生：这位同学
学校情况：101中学高一在读
语言程度：平时在中学的英语成绩110多分(满分150);Slep测试51分
当这位同学在父母的陪同下来前途咨询的时候，脸上写满了对美国中学的疑问。他并不是特别想去美国，觉得去这么远的地方不会太适应。为了打消这位同学的顾虑，在咨询时我们从美国的地理位置开始分析，详细而生动地为这位同学和他的父母介绍了美国的文化和地理现状。因为当时申请的寄宿制的私立高中，所以高中的教学质量在一定程度上要比地理位置重要一些，我建议他们不一定把注意力放在西部的加州和东北部地区，。当然太偏远的州例如达科他州，蒙大拿州等我们也排除在外了。
美国的高中有这样的特点，排名相对靠前的申请难度较大，因为这样的学校人数很少，每年招收的国际学生的人数就更少，所以使得高端的私立高中的申请难度一点都不比美国的一流大学低。
通过和家长的反复沟通，我们帮助这位同学的父母清楚认识到，去美国读高中的目的并不简单地是让这位同学在要求及其严格的一流高中里出类拔萃，更重要的原因是要让他通过这段学习经历为申请美国顶尖大学做好语言、学习以及生活上多方面的准备。能让这位同学在一个中等偏上，地理位置好，管理人性化的高中当中，把自己的成绩保持在中上等，是远远要比在一流高中里无法应付严苛的学习要好的多的。在这里我们也顺便介绍一下，学校的安全性，地理位置，SAT的平均成绩，在校的国际生比例，和学费在内的多种因素，都是家长在为孩子挑选美国中学时所要特别关注的。在选校过程中，这位同学的爸爸尤其重视在校的国际生的比例。他希望孩子能去一个中国学生相对比较少的学校。在了解的家长的一系列择校条件并排好先后顺序之后，我们开始为这位同学进行细致的选校工作并最终从全美100多个学校中精选了20个学校供家长选择。考虑到学生家长对学校的国际学生比例有所要求，因此我们有意识地为这位同学选择了几个刚刚开始对国际生开始招生的不错的私立走读中学，其中包括： Darlington School，Capistrano Valley Christian School，Burr and Burton Academy等，这几所学校在各个方面都基本满足了家长的需要。
这位同学的父母在我们的指导下准备好了所有的初中高中的材料，申请工作也进行得十分顺利。特别是在文书准备过程中，我们的文案老师认真地和这位同学沟通多次，为之后的文书写作准备了许多独特的题材，并成为打动招生官的主要材料。
在第一次参加SLEP测试时，这位同学的成绩不是特别理想。在得知这一消息后，我亲自为他讲解了听力和阅读应该注意的问题。最终这位同学以51分的SLEP成绩成功获得了所有申请学校的录取。联系的寄宿家庭家长对这位同学也很满意，希望他能珍惜在美国学习的来之不易的机会，努力奋斗，考上自己理想的美国大学。
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