上外附中高二学生王秋睿在今年5月份的SAT考试(即美国“高考”)获得2400分的满分,成为中国大陆首位SAT满分考生。在谈到学好英语的窍门,王秋睿只有四个字:细水长流——从小学起,他已陆续通读了近80本英汉对照读物和英文原著。
学英语不论起点高低
王秋睿并不是英语“神童”,也不是从小就和英语打交道。小学三年级,他才第一次接触英语。周围不少同学都已经上过校外英语课,基础都比他好。“一开始,我对英语并不感兴趣。”
三年级暑假时,王秋睿被妈妈送去参加校外英语提高班。结果,第一次考试就让他惨败。“别人能考90多分,而我只考了四十几分。”王秋睿回忆说,这次打击给了他很大的压力。趁着暑假的空闲,他选了套“3L”(Look,Listen and Learn)英语教材,开始自学,不会的就查字典问老师。每天,他至少听一小时课文磁带,并大声跟读。一开始,他会背诵每篇课文,但学到最后,他已根据喜好来选课文背。
就这样,王秋睿花了一年多把4本教材自学完。他说:“虽然,当时学得很浅,只背了课文和单词,没有深究语法,但学完一套教材,你就会觉得突然得到了打开英语大门的钥匙,学英语之路顺利许多。”
【小诀窍】
刚开始学英语,可挑套内容有趣的教材做补充学习。通过朗读、背生词、背课文,培养语感。无需太考虑语法,而是要多读、多看,混个眼熟。坚持一段时间,自然而然就学到了英语的感觉。
兴趣是坚持学习法宝
王秋睿说,学英语很讲究学习氛围,而上外附中的良好英语氛围促使他不断积累。“其实,我周围的英语高手很多,有的专长口语,有的专长听力。同学间会相互学习。”而他和他的好友最爱比拼单词量,相互戏称对方为“单词狂人”。课间,他俩常玩“猜单词”的游戏,相互让对方猜自己近期学到的新单词。“比如please(请),我会告诉你有6个字母,然后,你可能先猜中6个字母中有两个e。以此类推,猜次数越少的人获胜。这样,又好玩,又可以学生词,又不容易忘记。”王秋睿说:“培养学习兴趣,才坚持得下去。”
从小学的英汉对照读物,到高中的科普类原著,王秋睿很爱读书,现在已读完了近80本英文读物。他真正被英语吸引,也是因为他读了一本牛津英汉对照读物。“书很薄,有英汉对照,又有插图。读了几页,我发现英文也不是那么可怕和难懂。”渐渐地,英汉对照读物已经“喂”不饱他,初一起,他开始接触英文原著。狄更斯是他最喜欢的作家之一,而历史、科学、侦探等是他常挑选的阅读题材。
“英语毕竟不是母语,太枯燥或者太不感兴趣的书,肯定读不下去,更会破坏你学习的热情。”王秋睿说:“学英语,是个漫长的过程,可能要花3到4年才能看出效果。不要为了速成,勉强自己看一些书,而是在每个学习阶段挑适合自己的、感兴趣的书。比如,我是从简单的童话入手,第一本原版小说是《爱丽丝梦游仙境》。”
【小诀窍】
英文原著读不下去,可能是因为你对内容不感兴趣,也可能是太难,不适合你的英语水平。这个时候就不要勉强。你可以找些自己读过、又非常喜欢的小说,比如你喜欢哈利波特,就找来重温一遍,找回阅读的感觉。等到读书状态好了,再找一本新书,重新开始积累。
边读边查字典做摘抄
而读英文原著学单词,是王秋睿扩充词汇量的秘笈。“碰到生词,我就查字典,并把意思和注解抄下来。”做生词摘抄看似机械,其实也是门学问。在选用词典时,他坚持用牛津高阶英汉双解词典,不用电子字典。现在,他已抄了四五本硬面抄。“我也不刻意整理,也不刻意去背单词,但没事时,我就拿出来翻一下。我会抄下书里的原话,所以,我可以回忆小说的故事情节、单词在书中的语境等。这样记单词不会很痛苦。”有时,碰上几次都没记住的单词,他就在旁边做个记号,提醒自己注意。
阅读的另一好处是对语法学习的帮助。“我们学校的老师教的语法蛮深的。再加上读书读多了,你自然而然就会知道,在什么情况下,用什么样的搭配和语态。”
【小诀窍】
查字典时,摘抄例句很重要,可帮助记忆,尽可能抄小说里原句。无需抄一个单词所有注释,同时,留意英文注解,因为有时英文注解往往解释得更到位。读书时,也要留意一些固定的搭配。
王秋睿阅读过的部分英文书籍
小学:牛津英汉对照读物
初中:Charles Dickens, Oliver Twist(《雾都孤儿》查尔斯狄更斯著); Charles Dickens, David Copperfield(《大卫科波菲尔》查尔斯狄更斯著);Hendrik van Loon, The story of mankind(《人类的故事》房龙著);Agatha Christie, Murder on the Orient Express(《东方快车谋杀案》阿加莎克里斯蒂著);J.K.Rowling, Harry Potter series(《哈利波特》系列J.K.罗琳著);W.Shakespeare, Romeo and Juliet(《罗密欧与朱丽叶》莎士比亚著);W.Shakespeare, Hamlet(《哈姆雷特》莎士比亚著)
高中: Dan Brown, Da Vinci Code(《达芬奇密码》丹布朗著);Melvyn Bragg, The adventure of English(《英语发展史》梅尔文布莱格著);George Orwell, 1984(《1984》乔治奥威尔著);Issac Asimov, Foundation(《基地》艾萨克阿西莫夫著);Jostein Gaarder, Sophie's world(《苏菲的世界》乔斯坦贾德著);Bill Bryson, A short history of nearly everything(《万物简史》比尔布莱森著)